【題目】某次文藝匯演為,要將A,B,C,D,E,F這六個(gè)不同節(jié)目編排成節(jié)目單,如下表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
節(jié)目 |
如果A,B兩個(gè)節(jié)目要相鄰,且都不排在第3號(hào)位置,那么節(jié)目單上不同的排序方式有
A. 192種B. 144種C. 96種D. 72種
【答案】B
【解析】
由題意知A,B兩個(gè)節(jié)目要相鄰,可以把這兩個(gè)元素看做一個(gè),再讓他們兩個(gè)元素之間還有一個(gè)排列,都不排在第3號(hào)位置,那么A,B兩個(gè)節(jié)目可以排在1,2兩個(gè)位置,可以排在4,5兩個(gè)位置,可以排在5,6兩個(gè)位置,其余四個(gè)位置剩下的四個(gè)元素全排列.
由題意知A,B兩個(gè)節(jié)目要相鄰,且都不排在第3號(hào)位置,
可以把這兩個(gè)元素看做一個(gè),再讓他們兩個(gè)元素之間還有一個(gè)排列,
A,B兩個(gè)節(jié)目可以排在1,2兩個(gè)位置,可以排在4,5兩個(gè)位置,可以排在5,6兩個(gè)位置,
這兩個(gè)元素共有種排法,
其他四個(gè)元素要在剩下的四個(gè)位置全排列,
節(jié)目單上不同的排序方式有,
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若,使得函數(shù)與的圖像有公共點(diǎn),且它們?cè)诠颤c(diǎn)處的切線相同,則實(shí)數(shù)的最大值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),若存在,使成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)a=2,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.
(1)確定的解析式;
(2)判斷在上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠為了對(duì)研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率的最小二乘估計(jì)值為;
本題參考數(shù)值:.
(1)若銷量y與單價(jià)x服從線性相關(guān)關(guān)系,求該回歸方程;
(2)在(1)的前提下,若該產(chǎn)品的成本是5元/件,問(wèn):產(chǎn)品該如何確定單價(jià),可使工廠獲得最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的方程是: ,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)過(guò)原點(diǎn)的直線與曲線交于, 兩點(diǎn),且,求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,它的一個(gè)頂點(diǎn)A與拋物線的焦點(diǎn)重合.
1求橢圓C的方程;
2是否存在直線l,使得直線l與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),且橢圓C的右焦點(diǎn)F恰為的垂心三條高所在直線的交點(diǎn)?若存在,求出直線l的方程:若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:
來(lái)源: 題型:【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為.
1求圓C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
2設(shè)M是直線l上任意一點(diǎn),過(guò)M做圓C切線,切點(diǎn)為A、B,求四邊形AMBC面積的最小值.
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