(必修3做)設(shè)計(jì)一個(gè)求的值的程序框圖.
(必修5做)請畫出以A(3,-1)、B(-1,1)、C(1,3)為頂點(diǎn)的△ABC的區(qū)域(包括邊界),寫出表示該區(qū)域的二元一次不等式組,并求出以該區(qū)域?yàn)榭尚杏虻哪繕?biāo)函數(shù)z=3x-2y的最大值與最小值.

【答案】分析:(1)這是一個(gè)累加求和問題,共99項(xiàng)相加,可設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)變量,一個(gè)累加變量,用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)這一算法.
(2)本題考查的知識點(diǎn)是線性規(guī)劃,處理的思路為:根據(jù)已知的可行域,給出對應(yīng)的約束條件,處理的方法遵循“線定界,點(diǎn)定域”,再使用角點(diǎn)法,求出目標(biāo)函數(shù)的最大值.
解答:(必修3做) 解:程序框圖如下:

(必修5做)解:如圖所示:△ABC的區(qū)域是如圖的陰影部分,
直線AB的方程為:x+2y-1=0,BC及CA的直線方程分別是:x-y+2=0,2x+y-5=0.(1分)
在△ABC的內(nèi)部取一點(diǎn)P(1,1),分別代入x+2y-1,x-y+2,2x+y-5,
得x+2y-1>0,x-y+2>0,2x+y-5<0,(3分)
因此所求區(qū)域的不等式組為(4分)
作平行于直線3x-2y=0的直線系l:3x-2y=z,(5分)
當(dāng)直線過A(3,-1)時(shí),直線l在y軸上的截距有最小值
此時(shí)z有最大值11.(7分)
當(dāng)直線過B(-1,1)時(shí),直線l在y軸上的截距有最大值,
此時(shí)z有最小值是-5(9分)
故函數(shù)z=3x-2y
在約束條件下的最大值是11,最小值是-5.(10分)
點(diǎn)評:(1)本題主要考查設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題.在一些算法中,也經(jīng)常會出現(xiàn)從某處開始,按照一定條件,反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟的情況,這就是循環(huán)結(jié)構(gòu).循環(huán)結(jié)構(gòu)要在某個(gè)條件下終止循環(huán),這就需要條件分支結(jié)構(gòu)來判斷.在循環(huán)結(jié)構(gòu)中都有一個(gè)計(jì)數(shù)變量和累加變量.計(jì)數(shù)變量用于記錄循環(huán)次數(shù),累加變量用于輸出結(jié)果,計(jì)數(shù)變量和累加變量一般是同步執(zhí)行的,累加一次,計(jì)數(shù)一次.
(2)用圖解法解決線性規(guī)劃問題時(shí),分析題目的已知條件,找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)是關(guān)鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標(biāo)函數(shù).然后將可行域各角點(diǎn)的值一一代入,最后比較,即可得到目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(必修3做)設(shè)計(jì)一個(gè)求
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
99×100
的值的程序框圖.
(必修5做)請畫出以A(3,-1)、B(-1,1)、C(1,3)為頂點(diǎn)的△ABC的區(qū)域(包括邊界),寫出表示該區(qū)域的二元一次不等式組,并求出以該區(qū)域?yàn)榭尚杏虻哪繕?biāo)函數(shù)z=3x-2y的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(必修3做)設(shè)計(jì)一個(gè)求數(shù)學(xué)公式的值的程序框圖.
(必修5做)請畫出以A(3,-1)、B(-1,1)、C(1,3)為頂點(diǎn)的△ABC的區(qū)域(包括邊界),寫出表示該區(qū)域的二元一次不等式組,并求出以該區(qū)域?yàn)榭尚杏虻哪繕?biāo)函數(shù)z=3x-2y的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案