【題目】設(shè)x∈R,f(x)= ,若不等式f(x)+f(2x)≤k對(duì)于任意的x∈R恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 .
【答案】k≥2
【解析】解:∵f(x)= ,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣∞,0]上為增函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上為減函數(shù),
且函數(shù)f(2x)在區(qū)間(﹣∞,0]上為增函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上為減函數(shù),
令F(x)=f(x)+f(2x),
根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)可得F(x)=f(x)+f(2x)在區(qū)間(﹣∞,0]上為增函數(shù),在區(qū)間[0,+∞)上為減函數(shù),
故當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)F(x)取最大值2,
若不等式f(x)+f(2x)≤k對(duì)于任意的x∈R恒成立,
則實(shí)數(shù)k的取值范圍是k≥2
所以答案是:k≥2
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握0<a<1時(shí):在定義域上是單調(diào)減函數(shù);a>1時(shí):在定義域上是單調(diào)增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若在定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱為函數(shù)的局部對(duì)稱點(diǎn).
(1)若,證明:函數(shù)必有局部對(duì)稱點(diǎn);
(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有局部對(duì)稱點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)在上有局部對(duì)稱點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng) , ,n=1,2,3,….
(1)證明:數(shù)列 是等比數(shù)列;
(2)數(shù)列 的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某市若規(guī)劃一居民小區(qū)ABCD,AD=2千米,AB=1千米,∠A=90°,政府決定從該地塊中劃出一個(gè)直角三角形地塊AEF建活動(dòng)休閑區(qū)(點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上),且該直角三角形AEF的周長(zhǎng)為1千米,△AEF的面積為S.
(1)①設(shè)AE=x,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)∠AEF=θ,求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試確定點(diǎn)E的位置,使得直角三角形地塊AEF的面積S最大,并求出S的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=2sin(2x﹣ )的圖象向左平移m個(gè)單位(m>0),若所得的圖象關(guān)于直線x= 對(duì)稱,則m的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),則f(x)是( )
A.奇函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)
B.奇函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)
C.偶函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)
D.偶函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),給出命題p:函數(shù)f(x)=(a﹣ )x是R上的減函數(shù),命題q:關(guān)于x的不等式( )|x﹣1|≥a的解集為.
(1)若p為真命題,求a的取值范圍;
(2)若q為真命題,求a的取值范圍;
(3)若“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于的不等式恰好有4個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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