【題目】對(duì)于定義在區(qū)間上的兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)任意的,均有不等式成立,則稱(chēng)函數(shù)上是友好的,否則稱(chēng)為不友好的.

1)若,,則在區(qū)間上是否友好

2)現(xiàn)在有兩個(gè)函數(shù),給定區(qū)間

①若在區(qū)間上都有意義,求的取值范圍;

②討論函數(shù)與在區(qū)間上是否友好

【答案】1)是;(2)①;②見(jiàn)解析

【解析】

1)按照定義,只需判斷在區(qū)間上是否恒成立;

2)①由題意解不等式組即可;②假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得與在區(qū)間上是“友好”的,即,即,只需求出函數(shù)在區(qū)間上的最值,解不等式組即可.

1)由已知,,因?yàn)?/span>時(shí),

,所以恒成立,故

在區(qū)間上是“友好”的.

2)①在區(qū)間上都有意義,

則必須滿(mǎn)足,解得,又,

所以的取值范圍為.

②假設(shè)存在實(shí)數(shù),使得與在區(qū)間上是“友好”的,

,即,

因?yàn)?/span>,則,,所以的右側(cè),

又復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可得在區(qū)間上為減函數(shù),

從而,

所以,解得,

所以當(dāng)時(shí),與在區(qū)間上是“友好”的;

當(dāng)時(shí),與在區(qū)間上是“不友好”的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某地區(qū)對(duì)12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查,瞬時(shí)記憶能力包括聽(tīng)覺(jué)記憶能力與視覺(jué)記憶能力。某班學(xué)生共有40人,下表為該班學(xué)生瞬時(shí)記憶能力的調(diào)查結(jié)果。例如表中聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等,且視覺(jué)記憶能力偏高的學(xué)生為3人。

視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)

視覺(jué)記憶能力

偏低

中等

偏高

超常

聽(tīng)覺(jué)

記憶

能力

偏低

0

7

5

1

中等

1

8

3

b

偏高

2

a

0

1

超常

0

2

1

1

由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè),視覺(jué)記憶能力恰為中等,且聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等或中等以上的概率為。

(1)試確定a,b的值;

(2)從40人中任意抽取3人,設(shè)具有聽(tīng)覺(jué)記憶能力或視覺(jué)記憶能力偏高或超常的學(xué)生人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列。

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(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2){bn}為各項(xiàng)非零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn.已知S2n+1bnbn+1,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn

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(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)已知點(diǎn),記直線(xiàn)與曲線(xiàn)的另一交點(diǎn)為,直線(xiàn),分別與直線(xiàn)交于點(diǎn),.證明:以線(xiàn)段為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn).

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A. , B. ,

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(1)求角

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(1)求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

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(2)若滿(mǎn)足為假命題為真命題的實(shí)數(shù)取值范圍是集合,集合,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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