【題目】已知為實(shí)數(shù),用表示不超過(guò)的最大整數(shù).

1)若函數(shù),求的值;

2)若函數(shù),求的值域;

3)若存在,使得,則稱函數(shù)函數(shù),若函數(shù) 函數(shù),求的取值范圍.

【答案】11,2;(2{0,1};(3

【解析】

1)根據(jù)取整函數(shù)的定義直接計(jì)算;

2)考慮之間的大小關(guān)系,從而得到的值域;

3)對(duì)進(jìn)行分類討論:,利用單調(diào)性證明時(shí)不成立,當(dāng)時(shí),再對(duì)分類討論:,由此求解出的取值范圍.

1f(1.2)=1,f(-1.2)=-2;

2)因?yàn)?/span>[]=[][]=[]+1

所以若函數(shù)的值域?yàn)?/span>{0,1}

3)當(dāng)函數(shù)fx=x+Ω函數(shù)時(shí),

a=0,則fx=x顯然不是Ω函數(shù),矛盾.

a0,則是一個(gè)增函數(shù),

所以fx)在(﹣,0),(0+∞)上單調(diào)遞增,

此時(shí)不存在m0,使得fm=f[m]),

同理不存在m0,使得fm=f[m]),

又注意到m[m]≥0,即不會(huì)出現(xiàn)[m]0m的情形,

所以此時(shí)fx=x+不是Ω函數(shù).

當(dāng)a0時(shí),設(shè)fm=f[m]),所以m+=[m]+,所以有a=m[m],其中[m]≠0,

當(dāng)m0時(shí),

因?yàn)?/span>[m]m[m]+1,所以[m]2m[m]<([m]+1[m]

所以[m]2a<([m]+1[m],

當(dāng)m0時(shí),[m]0,

因?yàn)?/span>[m]m[m]+1,所以[m]2m[m]>([m]+1[m],

所以[m]2a>([m]+1[m],

k=[m],綜上,我們可以得到:a0kNa≠k2a≠kk+1).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2),當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某紀(jì)念章從2018年10月1日起開(kāi)始上市,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到該紀(jì)念章每1枚的市場(chǎng)價(jià)(單位:元)與上市時(shí)間(單位:天)的數(shù)據(jù)如下:

上市時(shí)間

4

10

36

市場(chǎng)價(jià)

90

51

90

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),從下列函數(shù)中選取一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)描述該紀(jì)念章的市場(chǎng)價(jià)與上市時(shí)間的變化關(guān)系并說(shuō)明理由:①;②;③

(2)利用你選取的函數(shù),求該紀(jì)念章市場(chǎng)價(jià)最低時(shí)的上市天數(shù)及最低的價(jià)格.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,拋物線的焦點(diǎn)均在軸上,的中心和的頂點(diǎn)均為坐標(biāo)原點(diǎn).下表給出坐標(biāo)的五個(gè)點(diǎn)中,有兩個(gè)點(diǎn)在上,另有兩個(gè)點(diǎn)在上. 則橢圓的方程為_____,的左焦點(diǎn)到的準(zhǔn)線之間的距離為_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享助力單車”在很多城市相繼出現(xiàn).某“共享助力單車”運(yùn)營(yíng)公司為了解某地區(qū)用戶對(duì)該公司所提供的服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了100名用戶,得到用戶的滿意度評(píng)分(滿分10分),現(xiàn)將評(píng)分分為5組,如下表:

組別

滿意度評(píng)分

[0,2)

[2,4)

[4,6)

[6,8)

[8,10]

頻數(shù)

5

10

a

32

16

頻率

0.05

b

0.37

c

0.16

(1)求表格中的a,b,c的值;

(2)估計(jì)用戶的滿意度評(píng)分的平均數(shù);

(3)若從這100名用戶中隨機(jī)抽取25人,估計(jì)滿意度評(píng)分低于6分的人數(shù)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,動(dòng)物園要建造一面靠墻的2間面積相同的矩形熊貓居室,如果可供建造圍墻的材料總長(zhǎng)是36m。

1)把每間熊貓居室的面積s(單位:)表示為寬x(單位:m)的函數(shù),求函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出定義域;

2)當(dāng)寬為多少時(shí)才能使所建造的每間熊貓居室面積最大?每間熊貓居室最大面積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年11月、12月全國(guó)大范圍流感爆發(fā),為研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,一興趣小組抄錄了某醫(yī)院11月到12月間的連續(xù)6個(gè)星期的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù)得到如下資料:

日期

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

晝夜溫差x(°C)

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)y(個(gè))

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)。

(Ⅰ)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個(gè)星期的概率;

(Ⅱ)若選取的是第一周與第六周的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)第二周到第五周的4組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

(Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?

(參考公式: )

參考數(shù)據(jù): 1092, 498

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值為0.

1)求函數(shù)的解析式;

2)設(shè),若對(duì)任意恒成立,試求的取值范圍.

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