【題目】已知 ,且
(1)當 時,解不等式 ;
(2) 恒成立,求實數(shù) 的取值范圍.

【答案】
(1)解:當 時,解不等式 ,得

,

故不等式的解集為


(2)解:由 恒成立,得 恒成立,

①當 時,有 ,得 ,

②當 時,有 ,得 ,

故實數(shù) 的取值范圍


【解析】(1)根據(jù)題意當m=2時可得到 3 < log2 x < 1利用對數(shù)的單調(diào)性可得出不等式的解集。(2)由f ( x ) < 0 在 [ 2 , 4 ] 恒成立得到 3 < logm x < 1 在 [ 2 , 4 ] 恒成立,分情況討論分別解出m的取值范圍然后并起來即可得到m的取值范圍。
【考點精析】本題主要考查了對數(shù)的運算性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握①加法:②減法:③數(shù)乘:才能正確解答此題.

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy內(nèi),動點P到定點F(﹣1,0)的距離與P到定直線x=﹣4的距離之比為
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)設(shè)點A、B是軌跡C上兩個動點,直線OA、OB與軌跡C的另一交點分別為A1、B1 , 且直線OA、OB的斜率之積等于- ,問四邊形ABA1B1的面積S是否為定值?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】)已知命題p:“x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命題q:“x∈R,x2+2ax+2﹣a=0”.若命題“p且q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍為(
A.﹣2≤a≤1
B.a≤﹣2或1≤a≤2
C.a≥1
D.a≤﹣2或 a=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)= (x>0).
(1)求f(x)的最大值;
(2)證明:對任意實數(shù)a、b,恒有f(a)<b2﹣3b+

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】考拉茲猜想又名3n+1猜想,是指對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則對它乘3再加1;如果它是偶數(shù),則對它除以2.如此循環(huán),最終都能得到1.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應程序,輸出的結(jié)果i=(
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x﹣4)=﹣f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),若方程f(x)=m(m>0)在區(qū)間[﹣8,8]上有四個不同的根x1 , x2 , x3 , x4 , 則x1+x2+x3+x4=

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓 的左焦點為F1 , 右焦點為F2 , 過F1的直線交橢圓于A,B兩點,△ABF2的周長為8,且△AF1F2面積最大時,△AF1F2為正三角形.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)動直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個公共點P,且與直線x=4相交于點Q.試探究:①以PQ為直徑的圓與x軸的位置關(guān)系? ②在坐標平面內(nèi)是否存在定點M,使得以PQ為直徑的圓恒過點M?若存在,求出M的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)如表:

x

1

2

3

4

5

y

1.3

1.9

2.5

2.7

3.6


(1)畫出散點圖;
(2)根據(jù)下面提供的參考公式,求出回歸直線方程,并估計當x=8時,y的值.
(參考公式: = = =

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若不等式|x+1|+| ﹣1|≤a有解,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.a≥2
B.a<2
C.a≥1
D.a<1

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