【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,是方程的兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求證:.
【答案】(Ⅰ)在上單調(diào)遞增.;(Ⅱ)見解析.
【解析】
(Ⅰ)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),由定義域和已知即可判斷的單調(diào)性;
(Ⅱ)根據(jù)已知條件列出等式,利用分析法證明即可.
解:(Ⅰ)由題知的定義域?yàn)?/span>,
,
由于,,所以恒成立,
故函數(shù)在上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)因?yàn)?/span>,是方程,
即方程的兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
所以,所以,
證法一:設(shè),
則,
可得,,
要證,
只需證,
只需證,
只需證,
只需證,
考慮到,
只需證.(*)
令,
則,
所以在上單調(diào)遞減,
所以,
所以(*)式成立,所以原命題成立.
證法二:由,
得,
所以.(*).
又要證,
只需證,
只需證,結(jié)合(*)式,
只需證,
設(shè),只需證明,
構(gòu)造函數(shù),只需求證,
由于,則,
所以成立,所以得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)P為平面上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作直線l:的垂線,垂足為Q,且.
Ⅰ求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
Ⅱ設(shè)點(diǎn)P的軌跡C與x軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)A,B是軌跡C上異于點(diǎn)M的不同的兩點(diǎn),且滿足,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村共有100戶農(nóng)民,且都從事蔬菜種植,平均每戶的年收入為2萬元.為了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),該鎮(zhèn)政府決定動(dòng)員部分農(nóng)民從事蔬菜加工.據(jù)估計(jì),若能動(dòng)員戶農(nóng)民從事蔬菜加工,則剩下的繼續(xù)從事蔬菜種植的農(nóng)民平均每戶的年收入比上一年提高,而從事蔬菜加工的農(nóng)民平均每戶的年收入為萬元.
(1)在動(dòng)員戶農(nóng)民從事蔬菜加工后,要使從事蔬菜種植的農(nóng)民的總年收入不低于動(dòng)員前100戶農(nóng)民的總年收入,求的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,要使這100戶農(nóng)民中從事蔬菜加工的農(nóng)民的總年收入始終不高于從事蔬菜種植的農(nóng)民的總年收入,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都相等,平面BB1C1C⊥平面ABC,BC1=C1C.
(1)求證:A1B⊥平面AB1C1;
(2)求二面角A1﹣AC1﹣B1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年初新冠病毒疫情爆發(fā),全國(guó)范圍開展了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng).哈六中數(shù)學(xué)組積極研討網(wǎng)上教學(xué)策略:先采取甲、乙兩套方案教學(xué),并對(duì)分別采取兩套方案教學(xué)的班級(jí)的次線上測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如圖所示:
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚ㄒ髮懗鲇?jì)算過程)
平均數(shù) | 方差 | |
甲 | ||
乙 |
(2)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)這次方案選擇的結(jié)果進(jìn)行
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析哪種方案的成績(jī)更好);
②從折線圖上兩種方案的走勢(shì)看(分析哪種方案更有潛力).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為( )
(1)是直線和直線垂直的充要條件;
(2)在線性回歸方程中,相關(guān)系數(shù)越大,變量間的相關(guān)性越強(qiáng);
(3)已知隨機(jī)變量,若,則
(4)若命題,,則,
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界第一產(chǎn)糧大國(guó),我國(guó)糧食產(chǎn)量很高,整體很安全按照14億人口計(jì)算,中國(guó)人均糧食產(chǎn)量約為950斤﹣比全球人均糧食產(chǎn)量高了約250斤.如圖是中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站中2010﹣2019年,我國(guó)糧食產(chǎn)量(千萬噸)與年末總?cè)丝冢ㄇf人)的條形圖,根據(jù)如圖可知在2010﹣2019年中( )
A.我國(guó)糧食年產(chǎn)量與年末總?cè)丝诰鹉赀f增
B.2011年我國(guó)糧食年產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率最大
C.2015年﹣2019年我國(guó)糧食年產(chǎn)量相對(duì)穩(wěn)定
D.2015年我國(guó)人均糧食年產(chǎn)量達(dá)到了最高峰
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方、塹堵、陽馬、鱉臑這些名詞出自中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)商功》.其中陽馬和鱉臑是我國(guó)古代對(duì)一些特殊錐體的稱呼.取一長(zhǎng)方,如圖長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1,按平面ABC1D1斜切一分為二,得到兩個(gè)一模一樣的三棱柱.稱該三梭柱為塹堵,再沿塹堵的一頂點(diǎn)與相對(duì)的棱剖開,得四棱錐和三棱錐各一個(gè),其中以矩形為底另有一棱與底面垂直的四梭錐D1﹣ABCD稱為陽馬,余下的三棱錐D1﹣BCC1是由四個(gè)直角三角形組成的四面體稱為鱉臑.已知長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=5,BC=4,AA1=3,按以上操作得到陽馬.則該陽馬的最長(zhǎng)棱長(zhǎng)為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準(zhǔn)備在GH上的一點(diǎn)B的正北方向的A處建設(shè)一倉(cāng)庫,設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長(zhǎng)為的正方形無頂中轉(zhuǎn)站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉(cāng)庫A向GH和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;
(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價(jià)為10萬元/km,兩條道路造價(jià)為30萬元/km,問:取何值時(shí),該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價(jià)M最低.
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