我校高中生共有2700人,其中高一年級(jí)900人,高二年級(jí)1200人,高三年級(jí)600人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為( )
A.45,75,15 | B.45,45,45 |
C.30,90,15 | D.45,60,30 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了解一片速生林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm).根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖,那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)小于110cm的株數(shù)是
A.30 | B.60 |
C.70 | D.80 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一批燈泡400只,其中20 W、40 W、60 W的數(shù)目之比為4∶3∶1,現(xiàn)用分層抽樣的方法產(chǎn)生一個(gè)容量為40的樣本,三種燈泡依次抽取的個(gè)數(shù)為( )
A.20 ,10 , 10 | B.15 , 20 , 5 | C.20, 5, 15 | D.20, 15, 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
以下有關(guān)線性回歸分析的說法不正確的是
A.通過最小二乘法得到的線性回歸直線經(jīng)過樣本的中心 |
B.用最小二乘法求回歸直線方程,是尋求使最小的a,b的值 |
C.相關(guān)系數(shù)r越小,表明兩個(gè)變量相關(guān)性越弱 |
D.越接近1,表明回歸的效果越好 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校100名高三學(xué)生,得到學(xué)生視力頻率分布直方圖,如右圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻率成等差數(shù)列.設(shè)最大頻率為a;視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為b,則a、b的值分別為
A.0.27,78 | B.0.27,83 |
C.2.7,78 | D.2.7,83 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的是( )
A.正方形的面積與周長(zhǎng) | B.勻速行駛車輛的行駛路程與時(shí)間 |
C.人的身高與體重 | D.人的身高與視力 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別( ).
A.23與26 B.31與26 C.24與30 D.26與30
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列命題正確的有
①用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小,說明模型的擬合效果越好;
②命題:“”的否定:“”;
③設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布, 若,則;
④回歸直線一定過樣本中心().
A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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