【題目】已知為橢圓上三個(gè)不同的點(diǎn),若坐標(biāo)原點(diǎn)為的重心,則的面積為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
設(shè),,,到直線的距離為,分直線斜率不存在與存在兩種情況討論:斜率不存在時(shí),求出與,計(jì)算的面積;斜率存在時(shí),設(shè)直線:,聯(lián)立消元,應(yīng)用韋達(dá)定理得到與,化簡(jiǎn)表示出與,將點(diǎn)坐標(biāo)代入橢圓方程得到,計(jì)算的面積.綜合兩種情況,可得答案.
設(shè),,,記到直線的距離為,
為的重心,
,,
①當(dāng)直線斜率不存在時(shí),根據(jù)橢圓對(duì)稱性可知,,,則,
由為的重心知,,,則或,
,,,
,
②當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線:,易知,
聯(lián)立方程,
消去得,
化簡(jiǎn)整理得,,
,
由韋達(dá)定理得,,,
,
,
為的重心,
,
,
,
到直線的距離為,
將點(diǎn)代入橢圓方程得,,
整理得,,
,
的面積為,
綜上所述,的面積恒為.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線焦點(diǎn)為,直線過與拋物線交于兩點(diǎn).到準(zhǔn)線的距離之和最小為8.
(1)求拋物線方程;
(2)若拋物線上一點(diǎn)縱坐標(biāo)為,直線分別交準(zhǔn)線于.求證:以為直徑的圓過焦點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)玩游戲,對(duì)于給定的實(shí)數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個(gè)新的實(shí)數(shù):由甲、乙同時(shí)各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個(gè)正面朝上或兩個(gè)反面朝上,則把乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個(gè)正面朝上,一個(gè)反面朝上,則把除以2后再加上6,這樣就可得到一個(gè)新的實(shí)數(shù),對(duì)實(shí)數(shù)仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個(gè)新的實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為,則的取值范圍是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C1的方程為ρ(ρ-4sin θ)=12,定點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)P是曲線C1上的動(dòng)點(diǎn),Q為AP的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)Q的軌跡C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)直線l與直線C2交于A,B兩點(diǎn),若|AB|≥2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年12月1日起鄭州市施行《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》,鄭州將正式進(jìn)入城市生活垃圾分類時(shí)代.為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中,某社區(qū)采用線下和線上相結(jié)合的方式開展了一次200名轄區(qū)成員參加的“垃圾分類有關(guān)知識(shí)”專題培訓(xùn).為了了解參訓(xùn)成員對(duì)于線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)的滿意程度,社區(qū)居委會(huì)隨機(jī)選取了40名轄區(qū)成員,將他們分成兩組,每組20人,分別對(duì)線上、線下兩種培訓(xùn)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),根據(jù)轄區(qū)成員的評(píng)分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷轄區(qū)成員對(duì)于線上、線下哪種培訓(xùn)的滿意度更高,并說明理由.
(2)求這40名轄區(qū)成員滿意度評(píng)分的中位數(shù),并將評(píng)分不超過、超過分別視為“基本滿意”“非常滿意”兩個(gè)等級(jí).
(ⅰ)利用樣本估計(jì)總體的思想,估算本次培訓(xùn)共有多少轄區(qū)成員對(duì)線上培訓(xùn)非常滿意;
(ⅱ)根據(jù)莖葉圖填寫下面的列聯(lián)表.
基本滿意 | 非常滿意 | 總計(jì) | |
線上培訓(xùn) | |||
線下培訓(xùn) | |||
總計(jì) |
并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有99.5%的把握認(rèn)為轄區(qū)成員對(duì)兩種培訓(xùn)方式的滿意度有差異?
附:
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年,河南省鄭州市的房?jī)r(jià)依舊是鄭州市民關(guān)心的話題.總體來說,二手房房?jī)r(jià)有所下降,相比二手房而言,新房市場(chǎng)依然強(qiáng)勁,價(jià)格持續(xù)升高.已知銷售人員主要靠售房提成領(lǐng)取工資.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)鄭州市某新房銷售人員一年的工資情況的結(jié)果如圖所示,若近幾年來該銷售人員每年的工資總體情況基本穩(wěn)定,則下列說法正確的是( )
A.月工資增長(zhǎng)率最高的為8月份
B.該銷售人員一年有6個(gè)月的工資超過4000元
C.由此圖可以估計(jì),該銷售人員2020年6,7,8月的平均工資將會(huì)超過5000元
D.該銷售人員這一年中的最低月工資為1900元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在矩形ABCD中,AB=5,AD=2,點(diǎn)E在線段AB上,且BE=1,將△ADE沿DE折起到A1DE的位置,使得平面A1DE⊥平面BCDE.
(1)求證:CE⊥平面A1DE;
(2)線段A1C上是否存在一點(diǎn)F,使得BF//平面A1DE?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】投到某出版社的稿件,先由兩位初審專家進(jìn)行評(píng)審,若能通過兩位初審專家的評(píng)審,則直接予以錄用,若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用,若恰能通過一位初審專家的評(píng)審,則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審,若能通過復(fù)審專家的評(píng)審,則予以錄用,否則不予錄用.設(shè)稿件能通過各初審專家評(píng)審的概率均為,復(fù)審的稿件能通過評(píng)審的概率為,各專家獨(dú)立評(píng)審,則投到該出版社的1篇稿件被錄用的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班主任利用周末時(shí)間對(duì)該班級(jí)年最后一次月考的語文作文分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)都位于之間,現(xiàn)將所有分?jǐn)?shù)情況分為、、、、、、共七組,其頻率分布直方圖如圖所示,已知.
(1)求頻率分布直方圖中、的值;
(2)求該班級(jí)這次月考語文作文分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和中位數(shù).(每組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作為代表)
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