【題目】過拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,且A,B兩點的縱坐標之積為﹣4.
(1)求拋物線C的方程;
(2)已知點D的坐標為(4,0),若過D和B兩點的直線交拋物線C的準線于P點,求證:直線AP與x軸交于一定點.
【答案】
(1)解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
設(shè)直線AB的方程為x=my+
與拋物線的方程聯(lián)立 ,得y2﹣2mpy﹣p2=0,
∴y1y2=﹣p2=﹣4,
解得p=±2,
∵p>0,
∴p=2
(2)解:依題意,直線BD與x軸不垂直,∴x2=4.
∴直線BD的方程可表示為,y= (x﹣4)①
∵拋物線C的準線方程為,x=﹣1②
由①,②聯(lián)立方程組可求得P的坐標為(﹣1,﹣ )
由(1)可得y1y2=﹣4,
∴P的坐標可化為(﹣1, ),
∴kAP= = ,
∴直線AP的方程為y﹣y1= (x﹣x1),
令y=0,可得x=x1﹣ = ﹣ =
∴直線AP與x軸交于定點( ,0).
【解析】(1)設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),設(shè)直線AB的方程為x=my+ ,聯(lián)立方程組,根據(jù)A,B兩點的縱坐標之積為﹣4,即可求出p的值,(2)表示出直線BD的方程可表示為,y= (x﹣4)①,拋物線C的準線方程為,x=﹣1②,構(gòu)成方程組,解得P的坐標,求出直線AP的斜率,得到直線AP的方程,求出交點坐標即可.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計的一個程序框圖,則輸出n的值為 . (參考數(shù)據(jù):sin15°=0.2588,sin7.5°=0.1305)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則它的體積為( )
A.48
B.16
C.32
D.16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱錐P﹣ABC中,D是AC的中點,,,.
(1)求證:PD⊥平面ABC;
(2)求二面角P﹣AB﹣C的正切值大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在棱錐中,側(cè)面是邊長為2的正三角形,底面是菱形,且,為的中點,二面角為.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱臺ABC﹣A1B1C1中,D,E分別是AB,AC的中點,B1E⊥平面ABC,△AB1C是等邊三角形,AB=2A1B1,AC=2BC,∠ACB=90°.
(1)證明:B1C∥平面A1DE;
(2)求二面角A﹣BB1﹣C的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列是等差數(shù)列,>0,則的值 ( )
A.恒為正數(shù)
B.恒為負數(shù)
C.恒為0
D.可正可負
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