【題目】某公司訂購(gòu)了一批樹(shù)苗,為了檢測(cè)這批樹(shù)苗是否合格,從中隨機(jī)抽測(cè)100株樹(shù)苗的高度,經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到如圖(1)所示的頻率分布直方圖,其中最高的16株樹(shù)苗的高度的莖葉圖如圖(2)所示,以這100株樹(shù)苗的高度的頻率估計(jì)整批樹(shù)苗高度的概率.
(1)求這批樹(shù)苗的高度高于米的概率,并求圖(1)中,,的值;
(2)若從這批樹(shù)苗中隨機(jī)選取3株,記為高度在的樹(shù)苗數(shù)量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)若變量滿足且,則稱變量滿足近似于正態(tài)分布的概率分布.如果這批樹(shù)苗的高度滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,則認(rèn)為這批樹(shù)苗是合格的,將順利被簽收,否則,公司將拒絕簽收.試問(wèn):該批樹(shù)苗能否被簽收?
【答案】(1)概率為,,,;(2)分布列答案見(jiàn)解析,數(shù)學(xué)期望;(3)被簽收.
【解析】
(1)結(jié)合莖葉圖,求得每組頻率,再求得的值.
(2)根據(jù)二項(xiàng)分布的知識(shí)求得分布列并求得數(shù)學(xué)期望.
(3)求得與,由此判斷這批樹(shù)苗的高度滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,應(yīng)認(rèn)為這批樹(shù)苗是合格的,能被簽收.
(1)由題圖(2)可知,100株樣本樹(shù)苗中高度高于米的共有15株,
以樣本的頻率估計(jì)總體的概率,可得這批樹(shù)苗的高度高于米的概率為.
記為樹(shù)苗的高度,結(jié)合題圖(1)(2)可得:
,
,
.
因?yàn)榻M距為,所以,,.
(2)以樣本的頻率估計(jì)總體的概率,可得:從這批樹(shù)苗中隨機(jī)選取1株,高度在的概率為
.
因?yàn)閺倪@批樹(shù)苗中隨機(jī)選取3株,相當(dāng)于三次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),
所以隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,
故的分布列為,
即
0 | 1 | 2 | 3 | |
(或).
(3)由,取,,
由(2)可知,,
又結(jié)合(1),可得
,
所以這批樹(shù)苗的高度滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,
應(yīng)認(rèn)為這批樹(shù)苗是合格的,將順利被該公司簽收.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方體中,,,,是棱上的一條線段,且,是的中點(diǎn),是棱上的動(dòng)點(diǎn),則
①四面體的體積為定值
②直線到平面的距離為定值
③點(diǎn)到直線的距離為定值
④直線與平面所成的角為定值
其中正確結(jié)論的編號(hào)是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)制衣品牌為了成衣尺寸更精準(zhǔn),現(xiàn)選擇15名志愿者,對(duì)其身高和臂展進(jìn)行測(cè)量(單位:厘米),左圖為選取的15名志愿者身高與臂展的折線圖,右圖為身高與臂展所對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖,并求得其回歸方程為,以下結(jié)論中不正確的為
A. 15名志愿者身高的極差小于臂展的極差
B. 15名志愿者身高和臂展成正相關(guān)關(guān)系,
C. 可估計(jì)身高為190厘米的人臂展大約為189.65厘米,
D. 身高相差10厘米的兩人臂展都相差11.6厘米,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).
(1)證明:當(dāng)時(shí),;
(2)若是函數(shù)=在內(nèi)零點(diǎn),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo),某試點(diǎn)城市環(huán)保局從該市市區(qū)2019年上半年每天的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)的抽取15天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值如下莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉).
(1)在這15天的日均監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,求其中位數(shù);
(2)從這15天的數(shù)據(jù)中任取2天數(shù)據(jù),記表示抽到監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)以這15天的日均值來(lái)估計(jì)該市下一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按365天計(jì)算)中平均有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著,由明代數(shù)學(xué)家程大位所著,該作完善了珠算口訣,確立了算盤用法,完成了由籌算到珠算的徹底轉(zhuǎn)變,該作中有題為“李白沽酒”“李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見(jiàn)花喝一斗,三遇店和花,喝光壺中酒。借問(wèn)此壺中,原有多少酒?”,如圖為該問(wèn)題的程序框圖,若輸出的值為0,則開(kāi)始輸入的值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等比數(shù)列中,已知設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且
(1)求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(2)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(3)是否存在等差數(shù)列,使得對(duì)任意,都有?若存在,求出所有符合題意的等差數(shù)列;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn),暫停的中國(guó)正在重啟,為了盡快提升經(jīng)濟(jì)、吸引顧客,哈西某商場(chǎng)舉辦購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡當(dāng)日購(gòu)物滿1000元的顧客,可參加抽獎(jiǎng),規(guī)則如下:盒中有大小質(zhì)地均相同5個(gè)球,其中2個(gè)紅球和3個(gè)白球,不放回地依次摸出2個(gè)球,若在第一次和第二次均摸到紅球則獲得特等獎(jiǎng),否則獲得紀(jì)念獎(jiǎng),則顧客獲得特等獎(jiǎng)的概率是_________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且以原點(diǎn)為圓心,以短軸長(zhǎng)為直徑的圓過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),且與圓沒(méi)有公共點(diǎn),設(shè)為橢圓上一點(diǎn),滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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