在平面直角坐標系O中,直線與拋物線=2相交于A、B兩點。
(1)求證:命題“如果直線過點T(3,0),那么=3”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由。

(1)設(shè)過點T(3,0)的直線l交拋物線=2x于點A(x1,y1)、B(x2,y2). 當直線l的斜率不存在時A(3,)、B(3,-),∴當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x-3),其中k≠0.ky2-2y-6k=0,則y1y2=-6. 又∵x1=y12, x2=y22,
=x1x2+y1y2=="3." 綜上所述, 命題是真命題.
(2)逆命題是:“設(shè)直線l交拋物線y2=2x于A、B兩點,如果,那么該直線過點T(3,0).”,假命題

解析試題分析:(1)設(shè)過點T(3,0)的直線l交拋物線=2x于點A(x1,y1)、B(x2,y2).
當直線l的斜率不存在時,直線l的方程為x=3,此時,直線l與拋物線相交于A(3,)、B(3,-),∴
當直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x-3),其中k≠0.
ky2-2y-6k=0,則y1y2=-6. 又∵x1=y12, x2=y22
=x1x2+y1y2==3.
綜上所述, 命題“......”是真命題.
(2)逆命題是:“設(shè)直線l交拋物線y2=2x于A、B兩點,如果,那么該直線過點T(3,0).”…10分,該命題是假命題.  例如:取拋物線上的點A(2,2),B(,1),此時=3,直線AB的方程為y = (x+1),而T(3,0)不在直線AB上.
考點:直線與拋物線相交問題及四種命題
點評:直線與圓錐曲線相交時,常聯(lián)立方程組,整理為關(guān)于x的二次方程,利用韋達定理找到根與系數(shù)的關(guān)系,通過設(shè)而不求的方法轉(zhuǎn)化所求問題;四種命題中原命題與逆否命題真假性一致,逆命題與否命題真假性一致

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,O為坐標原點,過點P(2,0)且斜率為k的直線L交拋物線y=2x于M(x,y),N(x,y)兩點. ⑴寫出直線L的方程;⑵求xx與yy的值;⑶求證:OM⊥ON

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)橢圓C的兩個焦點為F1F2,點B1為其短軸的一個端點,滿足。

(1)求橢圓C的方程;
(2)過點M 做兩條互相垂直的直線l1、l2設(shè)l1與橢圓交于點AB,l2與橢圓交于點CD,求的最小值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知直線經(jīng)過拋物線的焦點F,且與拋物線相交于A、B兩點.

(1)若,求點A的坐標;
(2)若直線的傾斜角為,求線段AB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)點P是曲線C:上的動點,點P到點(0,1)的距離和它到
焦點F的距離之和的最小值為
(1)求曲線C的方程
(2)若點P的橫坐標為1,過P作斜率為的直線交C與另一點Q,交x軸于點M,
過點Q且與PQ垂直的直線與C交于另一點N,問是否存在實數(shù)k,使得直線MN與曲線C
相切?若存在,求出k的值,若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

雙曲線與橢圓有相同的焦點,且該雙曲線
的漸近線方程為
(1)求雙曲線的標準方程;
(2) 過該雙曲線的右焦點作斜率不為零的直線與此雙曲線的左,右兩支分別交于點,
設(shè),當軸上的點滿足時,求點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知雙曲線實軸在軸,且實軸長為2,離心率,  L是過定點的直線.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)判斷L能否與雙曲線交于,兩點,且線段恰好以點為中點,若存在,求出直線L的方程,若不存,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)拋物線為焦點,為準線,準線與軸交點為
(1)求;
(2)過點的直線與拋物線交于兩點,直線與拋物線交于點.
①設(shè)三點的橫坐標分別為,計算:的值;
②若直線與拋物線交于點,求證:三點共線.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)點到直線的距離與它到定點的距離之比為,并記點的軌跡為曲線
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)設(shè),過點的直線與曲線相交于兩點,當線段的中點落在由四點構(gòu)成的四邊形內(nèi)(包括邊界)時,求直線斜率的取值范圍.

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