【題目】已知關(guān)于的一元二次函數(shù)
(1)若分別表示將一枚質(zhì)地均勻的骰子先后拋擲兩次時(shí)第一次、第二次正面朝上出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),求滿足函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù)的概率;
(2)設(shè)點(diǎn)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù),可得,,可得可得先后拋擲兩次骰子的基本事件數(shù)為36個(gè),求出所求事件包含基本事件,可得其概率;
(2)由(1)可得,,可得實(shí)驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域與所求事件所構(gòu)成的區(qū)域,由幾何概型可得答案.
解:可得函數(shù)的對(duì)稱軸為:,
要使函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù),當(dāng)且僅當(dāng),,,
由題意可得先后拋擲兩次骰子的基本事件數(shù)為36個(gè),
所求事件包含基本事件:,
所求事件包含的事件為為9個(gè),
可得所求事件的概率為:;
(2)由(1)得,要使函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù),當(dāng)且僅當(dāng),,,
由題意可得實(shí)驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域是:,
構(gòu)成所求事件的區(qū)域?yàn)槿切尾糠郑?/span>
由得交點(diǎn)坐標(biāo),
可得所求事件概率為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱中,底面是邊長為2的正方形, 分別為線段, 的中點(diǎn).
(1)求證: ||平面;
(2)四棱柱的外接球的表面積為,求異面直線與所成的角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過隨機(jī)詢問100名性別不同的大學(xué)生是否愛好踢毽子,得到如下的列聯(lián)表:
隨機(jī)變量經(jīng)計(jì)算,統(tǒng)計(jì)量K2的觀測(cè)值k0≈4.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
C. 有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D. 有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角極坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為其中為參數(shù),其中為的傾斜角,且其中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立平面直角坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程,曲線C2的極坐標(biāo)方程.
(1)求C1、C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)P(-2,0),與C1交于點(diǎn),與C2交于A,B兩點(diǎn),且,求的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.
為了解某校高三學(xué)生質(zhì)檢數(shù)學(xué)成績分布,從該校參加質(zhì)檢的學(xué)生數(shù)學(xué)成績中抽取一個(gè)樣本,并分成5組,繪成如圖所示的頻率分布直方圖.若第一組至第五組數(shù)據(jù)的頻率之比為,最后一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是6.
(Ⅰ)估計(jì)該校高三學(xué)生質(zhì)檢數(shù)學(xué)成績?cè)?/span>125~140分之間的概率,并求出樣本容量;
(Ⅱ)從樣本中成績?cè)?/span>65~95分之間的學(xué)生中任選兩人,求至少有一人成績?cè)?/span>65~80分之間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題,并判斷其真假.
(1)對(duì)數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù).
(2)至少有一個(gè)整數(shù),它既能被11整除,又能被9整除.
(3)x∈{x|x>0},x+≥2.
(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.
(1)求在上的解析式;
(2)若,函數(shù),是否存在實(shí)數(shù)使得的最小值為,若存在,求的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù),均滿足,且,數(shù)列,滿足,,則下列說法正確的有_____
①數(shù)列為等比數(shù)列;
②數(shù)列為等差數(shù)列;
③若為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則;
④若為數(shù)列{}的前項(xiàng)和,則;
⑤若為數(shù)列{}的前項(xiàng)和,則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓C:的左、右項(xiàng)點(diǎn)分別為A1,A2,左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率為,|F1F2|=,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P(4,m)的直線PA1,PA2與橢圓分別交于點(diǎn)M,N,其中m>0,求的面積S的最大值.
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