【題目】已知函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在[﹣2,2]上的圖象如圖所示.給出下列四個(gè)命題:
①方程f[g(x)]=0有且僅有6個(gè)根;
②方程g[f(x)]=0有且僅有3個(gè)根;
③方程f[f(x)]=0有且僅有5個(gè)根;
④方程g[g(x)]=0有且僅有4個(gè)根.
其中正確的命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】C
【解析】解:∵在y為[﹣2,﹣1]時(shí),g(x)有兩個(gè)自變量滿(mǎn)足,在y=0,y為[1,2]時(shí),g(x)同樣都是兩個(gè)自變量滿(mǎn)足∴①正確
∵f(x)值域在[﹣1,2]上都是一一對(duì)應(yīng),而在值域[0,1]上都對(duì)應(yīng)3個(gè)原像,
∴②錯(cuò)誤
同理可知③④正確
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法和函數(shù)的值的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的單調(diào)性與構(gòu)成它的函數(shù)u=g(x),y=f(u)的單調(diào)性密切相關(guān),其規(guī)律:“同增異減”;函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果函數(shù)f(x)是定義在(﹣3,3)上的奇函數(shù),當(dāng)0<x<3時(shí),函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集是( )
A.(﹣3,﹣ )∪(0,1)∪( ,3)
B.(﹣ ,﹣1)∪(0,1)∪( ,3)
C.(﹣3,﹣1)∪(0,1)∪(1,3)
D.(﹣3,﹣ )∪(0,1)∪(1,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐V﹣ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB為等邊三角形,AC⊥BC且AC=BC= ,O,M分別為AB,VA的中點(diǎn).
(1)求證:VB∥平面MOC;
(2)求證:平面MOC⊥平面VAB
(3)求三棱錐V﹣ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)滿(mǎn)足f(x)=ax2+bx+c(a≠0),滿(mǎn)足f(x+1)﹣f(x)=2x,且f(0)=1,
(1)函數(shù)f(x)的解析式:
(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值和最小值:
(3)若當(dāng)x∈R時(shí),不等式f(x)>3x﹣a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且離心率等于.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓交于兩點(diǎn),與圓交于兩點(diǎn).若,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知P是拋物線y2=8x上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),Q是圓(x﹣3)2+(y﹣1)2=1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),N(2,0)是一個(gè)定點(diǎn),則|PQ|+|PN|的最小值為( )
A.3
B.4
C.5
D. +1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若m,n∈[﹣1,1],m+n≠0時(shí),有 >0.
(Ⅰ)證明f(x)在[﹣1,1]上是增函數(shù);
(Ⅱ)解不等式f(x2﹣1)+f(3﹣3x)<0
(Ⅲ)若f(x)≤t2﹣2at+1對(duì)x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2﹣(m﹣1)x+2m
(1)若函數(shù)f(x)>0在(0,+∞)上恒成立,求m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,1)內(nèi)有零點(diǎn),求m的取值范圍.
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