【題目】從某工廠的一個(gè)車間抽取某種產(chǎn)品件,產(chǎn)品尺寸(單位:)落在各個(gè)小組的頻數(shù)分布如下表:
數(shù)據(jù)分組 | |||||||
頻數(shù) |
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表,求該產(chǎn)品尺寸落在的概率;
(2)求這件產(chǎn)品尺寸的樣本平均數(shù);(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
(3)根據(jù)頻數(shù)分布對(duì)應(yīng)的直方圖,可以認(rèn)為這種產(chǎn)品尺寸服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均值,近似為樣本方差,經(jīng)過計(jì)算得,利用該正態(tài)分布,求.
附:①若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,;②.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,點(diǎn)在上移動(dòng),點(diǎn)在上移動(dòng),,連接.
(1)證明:對(duì)任意,總有∥平面;
(2)當(dāng)的長(zhǎng)度最小時(shí),求二面角的平面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所支出的年平均維修費(fèi)用(萬(wàn)元)(即維修費(fèi)用之和除以使用年限),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
使用年限 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
維修費(fèi)用 | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求關(guān)于的線性回歸方程;
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí)所支出的年平均維修費(fèi)用是多少?
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育公司對(duì)最近6個(gè)月內(nèi)的市場(chǎng)占有率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表:
(1)可用線性回歸模型擬合與之間的關(guān)系嗎?如果能,請(qǐng)求出關(guān)于的線性回歸方程,如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)公司決定再采購(gòu),兩款車擴(kuò)大市場(chǎng),,兩款車各100輛的資料如表:
平均每輛車每年可為公司帶來(lái)收入500元,不考慮采購(gòu)成本之外的其他成本,假設(shè)每輛車的使用壽命都是整數(shù)年,用每輛車使用壽命的頻率作為概率,以每輛車產(chǎn)生利潤(rùn)的期望值作為決策依據(jù),應(yīng)選擇采購(gòu)哪款車型?
參考數(shù)據(jù):,,,.
參考公式:相關(guān)系數(shù);
回歸直線方程,其中,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知、兩個(gè)城鎮(zhèn)相距20公里,設(shè)是中點(diǎn),在的中垂線上有一高鐵站,的距離為10公里.為方便居民出行,在線段上任取一點(diǎn)(點(diǎn)與、不重合)建設(shè)交通樞紐,從高鐵站鋪設(shè)快速路到處,再鋪設(shè)快速路分別到、兩處.因地質(zhì)條件等各種因素,其中快速路造價(jià)為1.5百萬(wàn)元/公里,快速路造價(jià)為1百萬(wàn)元/公里,快速路造價(jià)為2百萬(wàn)元/公里,設(shè),總造價(jià)為(單位:百萬(wàn)元).
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并指出函數(shù)的定義域;
(2)求總造價(jià)的最小值,并求出此時(shí)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的離心率為,頂點(diǎn)為,,,,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)若是橢圓上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn),直線交軸于點(diǎn),直線交于點(diǎn).設(shè)的斜率為,的斜率為,試問是否為定值?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所支出的年平均維修費(fèi)用(萬(wàn)元)(即維修費(fèi)用之和除以使用年限),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
使用年限 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
維修費(fèi)用 | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求關(guān)于的線性回歸方程;
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí)所支出的年平均維修費(fèi)用是多少?
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知m∈R,命題p:對(duì)任意x∈[0,1],不等式x2﹣2x﹣1≥m2﹣3m恒成立,命題q:存在x∈[﹣1,1],使得m≤2x﹣1;
(Ⅰ)若命題p為真命題,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若命題q為假命題,求m的取值范圍.
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