【題目】設(shè){an}是公比為正整數(shù)的等比數(shù)列,{bn}是等差數(shù)列,且a1a2a3=64,b1+b2+b3=﹣42,6a1+b1=2a3+b3=0.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)pn= ,數(shù)列{pn}的前n項(xiàng)和為Sn .
①試求最小的正整數(shù)n0 , 使得當(dāng)n≥n0時(shí),都有S2n>0成立;
②是否存在正整數(shù)m,n(m<n),使得Sm=Sn成立?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的m,n;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q>0,等差數(shù)列{bn}的公差為d,∵a1a2a3=64,b1+b2+b3=﹣42,6a1+b1=2a3+b3=0.
∴ =64,3b2=﹣42, +b2﹣d=2a2q+b2+d=0,
聯(lián)立解得a2=4,b2=﹣14,q=2,d=﹣2.
∴an= =4×2n﹣2=2n,bn=b2+(n﹣2)d=﹣14﹣2(n﹣2)=﹣2n﹣10
(2)解:①∵pn= ,
數(shù)列{pn}的前2n項(xiàng)和S2n=(a1+a3+…+a2n﹣1)+(b2+b4+…+b2n)
= ﹣14n+ = ﹣ ﹣2n2﹣12n.
n=1,2,3時(shí),S2n<0.n≥4時(shí),都有S2n>0.∴最小的正整數(shù)n0=4,使得當(dāng)n≥n0時(shí),都有S2n>0成立.
②由S1=2,S2=﹣12,S3=﹣12+23=﹣4,S4=﹣22,S5=﹣22+25=10,
S6=﹣12,S7=﹣12+27=116.
由①可知:使得當(dāng)n≥4時(shí),都有S2n>0成立,而an=2n>0.
因此n≥8時(shí),都有Sn>0,且Sn單調(diào)遞增.
假設(shè)存在正整數(shù)m,n(m<n),使得Sm=Sn成立,
則取m=2,n=6時(shí),Sm=Sn=﹣12成立,
由n≥8時(shí),都有Sn>0,且Sn單調(diào)遞增,S8=90.因此Sm=Sn不可能成立.
綜上可得:只有m=2,n=6時(shí),使得Sm=Sn成立.
【解析】(1)利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.(2)①pn= ,可得數(shù)列{pn}的前2n項(xiàng)和S2n=(a1+a3+…+a2n﹣1)+(b2+b4+…+b2n)= ﹣ ﹣2n2﹣12n.n=1,2,3時(shí),S2n<0.n≥4時(shí),都有S2n>0.即可得出.②由S1=2,S2=﹣12,S3=﹣4,S4=﹣22,S5=10,S6=﹣12,S7=116.由①可知:使得當(dāng)n≥4時(shí),都有S2n>0成立,而an=2n>0.因此n≥8時(shí),都有Sn>0,且Sn單調(diào)遞增.即可得出.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的相關(guān)知識(shí),掌握前項(xiàng)和公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知公差為0的等差數(shù)列{an}滿足a1=1,且a1 , a3﹣2,a9成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和為Sn , 并求使得Sn> + 成立的最小正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , a1=﹣ ,Sn+ =an﹣2(n≥2,n∈N)
(1)求S2 , S3 , S4的值;
(2)猜想Sn的表達(dá)式;并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,其中左焦點(diǎn)F(﹣2,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線段的中點(diǎn)M在圓x2+y2=1上,求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查高中生的數(shù)學(xué)成績(jī)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)關(guān)系,長(zhǎng)郡中學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)新入學(xué)的45名學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,其中每周自主做數(shù)學(xué)題的時(shí)間不少于15小時(shí)的有19人,余下的人中,在高三模擬考試中數(shù)學(xué)平均成績(jī)不足120分的占,統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表:
分?jǐn)?shù)大于等于120分 | 分?jǐn)?shù)不足120分 | 合計(jì) | |
周做題時(shí)間不少于15小時(shí) | 4 | 19 | |
周做題時(shí)間不足15小時(shí) | |||
合計(jì) | 45 |
(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“高中生的數(shù)學(xué)成績(jī)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間有關(guān)”;
(2)(。┌凑辗謱映闃拥姆椒ǎ谏鲜鰳颖局,從分?jǐn)?shù)大于等于120分和分?jǐn)?shù)不足120分兩組學(xué)生中抽取9名學(xué)生,設(shè)抽到的不足120分且周做題時(shí)間不足15小時(shí)的人數(shù)是,求的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);
(ⅱ)若將頻率視為概率,從全校大于等于120分的學(xué)生中隨機(jī)抽取20人,求這些人中周做題時(shí)間不少于15小時(shí)的人數(shù)的期望和方差.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+cx(a≠0,a∈R,c∈R),當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得極值﹣2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值;
(3)若對(duì)任意x1、x2∈[﹣1,1],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤t恒成立,求實(shí)數(shù)t的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長(zhǎng)均為2, , 分別為和的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形, ,側(cè)面底面, , , 分別為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)如果直線與平面所成的角和直線與平面所成的角相等,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一批產(chǎn)品的長(zhǎng)度(單位:毫米)進(jìn)行抽樣檢測(cè),樣本容量為400,右圖為檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖,根據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),單件產(chǎn)品長(zhǎng)度在區(qū)間[25,30)的為一等品,在區(qū)間[20,25)和[30,35)的為二等品,其余均為三等品,則樣本中三等品的件數(shù)為 .
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