【題目】 教室內(nèi)有一把尺子，無(wú)論怎樣放置，地面上總有這樣的直線與該直尺所在直線（ ）.

A．平行 B．垂直 C．相交但不垂直 D．異面

【答案】B

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓C：(x－3)2＋(y－4)2＝1，點(diǎn)A(－1,0)，B(1,0)，點(diǎn)P為圓上的動(dòng)點(diǎn)，則d＝|PA|2＋|PB|2的最大值為________，最小值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)平面重合的條件是（ ）

A.有兩個(gè)公共點(diǎn)B.有能組成三角形的三個(gè)公共點(diǎn)

C.有三個(gè)公共點(diǎn)D.有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若4個(gè)人重新站成一排，沒(méi)有人站在自己原來(lái)的位置，則不同的站法共有___________種.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有600個(gè)元件，打算從中抽取一個(gè)容量為6的樣本進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，如何用隨機(jī)數(shù)法設(shè)計(jì)抽樣方案？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算機(jī)中常用十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)，這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

16進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

10進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

現(xiàn)在，將十進(jìn)制整數(shù)2019化成16進(jìn)制數(shù)為（ ）

A.7E3B.7F3C.8E3D.8F3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題:“奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)”的否命題為( )

A.不是奇函數(shù)的圖像不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

B.奇函數(shù)的圖像不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

C.圖像不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的函數(shù)不是奇函數(shù)

D.沒(méi)有一個(gè)奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變量中，不是隨機(jī)變量的是（ ）

A.一射擊手射擊一次命中的環(huán)數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，水沸騰時(shí)的溫度

C.拋擲兩顆骰子，所得點(diǎn)數(shù)之和

D.某電話總機(jī)在時(shí)間區(qū)間（0，T）內(nèi)收到的呼叫次數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中．

（1）若x=2是函數(shù)f（x）的極值點(diǎn)，求在（1，h（1））處的切線方程；

（2）若對(duì)任意的（為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）都有成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案