【題目】每年3月20日是國(guó)際幸福日,某電視臺(tái)隨機(jī)調(diào)查某一社區(qū)人們的幸福度.現(xiàn)從該社區(qū)群中隨機(jī)抽取18名,用“10分制”記錄了他們的幸福度指數(shù),結(jié)果見(jiàn)如圖所示莖葉圖,其中以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉.若幸福度不低于8.5分,則稱(chēng)該人的幸福度為“很幸!保
(Ⅰ)求從這18人中隨機(jī)選取3人,至少有1人是“很幸福”的概率;
(Ⅱ)以這18人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到“很幸!钡娜藬(shù),求的分布列及.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓.
(1)若直線過(guò)點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上截距之和等于,求直線的方程;
(2)設(shè)是圓上的動(dòng)點(diǎn),求(為坐標(biāo)原點(diǎn))的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】排一張5個(gè)獨(dú)唱和3個(gè)合唱的節(jié)目單,如果合唱不排兩頭,且任何兩個(gè)合唱不相鄰,則這種事件發(fā)生的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著高考制度的改革,某省即將實(shí)施“語(yǔ)數(shù)外+3”新高考的方案,2019年秋季入學(xué)的高一新生將面臨從物理(物)、化學(xué)(化)、生物(生)、政治(政)、歷史(歷)、地理(地)六科中任選三科(共20種選法)作為自己將來(lái)高考“語(yǔ)數(shù)外+3”新高考方案中的“3”某市為了順利地迎接新高考改革,在某高中200名學(xué)生中進(jìn)行了“學(xué)生模擬選科數(shù)據(jù)”調(diào)查,每個(gè)學(xué)生只能從表格中的20種課程組合中選擇一種學(xué)習(xí)模擬選課數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表:
為了解學(xué)生成績(jī)與學(xué)生模擬選課情況之問(wèn)的關(guān)系,用分層抽樣的方法從這200名學(xué)生中抽取40人的樣本進(jìn)行分析
(1)從選擇學(xué)習(xí)物理且學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,求這3人中至少有2人要學(xué)習(xí)生物的概率:
(2)從選擇學(xué)習(xí)物理且學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,記這3人中要學(xué)習(xí)地理的人數(shù)為x,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南方智運(yùn)汽車(chē)公司在我市推出了共享汽車(chē)“Warmcar”,有一款車(chē)型為“眾泰云”新能源共享汽車(chē),其中一種租用方式“分時(shí)計(jì)費(fèi)”規(guī)則為:0.15元/分鐘+0.8元/公里.已知小李家離上班地點(diǎn)為10公里,每天租用該款汽車(chē)上、下班各一次,由于堵車(chē)、及紅綠燈等原因每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)的時(shí)間(分鐘)是一個(gè)隨機(jī)變量,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了100次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)時(shí)間,在各時(shí)間段內(nèi)是頻數(shù)分布情況如下表所示:
時(shí)間(分鐘) | |||||||
頻數(shù) | 2 | 6 | 14 | 36 | 28 | 10 | 4 |
(1)寫(xiě)出小李上班一次租車(chē)費(fèi)用(元)與用車(chē)時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系;
(2)根據(jù)上面表格估計(jì)小李平均每次租車(chē)費(fèi)用;
(3)“眾泰云”新能源汽車(chē)還有一種租用方式為“按月計(jì)費(fèi)”,規(guī)則為每個(gè)月收取租金2350元,若小李每個(gè)月上班時(shí)間平均按21天計(jì)算,在不計(jì)電費(fèi)和情況下,請(qǐng)你為小李選擇一種省錢(qián)的租車(chē)方式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若不等式解集為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,若不等式解集非空,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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