【題目】如圖,在四棱錐中,
為正三角形,
,
,
,
平面
.
(Ⅰ)若為棱
的中點(diǎn),求證:
平面
;
(Ⅱ)若,求點(diǎn)
到平面
的距離.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)點(diǎn)到平面
的距離為
..
【解析】
試題分析:(Ⅰ)利用直線與平面垂直的判定定理即可證明(Ⅱ)利用,即等體積法即可求得點(diǎn)
到平面
的距離.
試題解析: (Ⅰ)因?yàn)?/span>平面
,
平面
,所以
.
∵,
,所以
平面
.而
平面
,∴
.
,
是
的中點(diǎn),∴
.又
,所以
平面
.
而平面
,∴
.
∵底面
,∴平面
平面
,又
,
面面垂直的性質(zhì)定理可得平面
,
.又∵
,∴
平面
.…
(Ⅱ)因?yàn)?/span>平面
,所以
,所以
.
由(Ⅰ)的證明知,平面
,所以
.
因?yàn)?/span>,
為正三角形,所以
,因?yàn)?/span>
,所以
.7分
設(shè)點(diǎn)到平面
的距離為
,則
.
在中,
,所以
.
所以.
因?yàn)?/span>,所以
,解得
,
即點(diǎn)到平面
的距離為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)
在
軸上,點(diǎn)
在
軸的正半軸上,點(diǎn)
在直線
上,且滿足
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)在
軸上移動時,求點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)做直線
與軌跡
交于
兩點(diǎn),若在
軸上存在一點(diǎn)
,使得
是以點(diǎn)
為直角頂點(diǎn)的直角三角形,求直線
的斜率
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,以
為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn),和平面內(nèi)一點(diǎn)
,過點(diǎn)
任作直線
與橢圓
相交于
兩點(diǎn),設(shè)直線
的斜率分別為
,
,試求
滿足的關(guān)系式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象上有一點(diǎn)列
,點(diǎn)
在
軸上的射影是
,且
(
且
),
.
(1)求證: 是等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)對任意的正整數(shù),當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)設(shè)四邊形的面積是
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機(jī)摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢.
(1)摸出的3個球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?
(2)摸出的3個球?yàn)?/span>2個黃球1個白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計(jì))能賺多少錢?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)若曲線過點(diǎn)
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求函數(shù)在區(qū)間
上的最大值;
(3)若函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn)
,
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20名同學(xué)參加某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;
(Ⅱ)分別求出成績落在,
中的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)從成績在的學(xué)生中任選2人,求此2人的成績都在
中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,則函數(shù)y=f(x)-log3|x|的零點(diǎn)個數(shù)是( )
A.多于4個 B.4個
C.3個 D.2個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若對任意及任意
,
,恒有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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