某同學(xué)為了測量學(xué)校操場上旗桿PQ的高度,在操場某一直線上

選擇A、B、C三點(diǎn),AB=BC=10m,并在A、B、C觀察旗桿頂端P,

測得的仰角分別為、,那么旗桿PQ的高度為           

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寶山區(qū)二模)某同學(xué)為了研究函數(shù)f(x)=
1+x2
+
1+(1-x)2
 (0≤x≤1)
的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個邊長為1的正方形ABCD和BEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個動點(diǎn),設(shè)CP=x,則f(x)=AP+PF.那么,可推知方程f(x)=
22
2
解的個數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲乙兩個學(xué)校進(jìn)行了一門課程的考試,某同學(xué)為了研究成績與學(xué)校是否有關(guān),他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先將甲校和乙校各300名同學(xué)編成1~300號,然后用系統(tǒng)抽樣的方法各抽取了20名同學(xué)(兩校學(xué)生抽取號碼相同),記錄下他們的成績?nèi)缦卤恚砀裰胁糠志幪栍谩啊痢贝,空缺編號需補(bǔ)充.
編號 18 48 78 123
甲校 75 92 68 92 95 86 75 88 78 45
乙校 92 62 66 77 83 65 77 62 56 82
編號 × × × × × × × × × ×
甲校 86 77 85 56 82 77 86 78 88 78
乙校 78 85 66 56 55 91 65 77 79 65
(1)把表格中空白處的編號補(bǔ)充完整.
(2)若規(guī)定該課程分?jǐn)?shù)在80分以上為“優(yōu)秀”,80分以下為“非優(yōu)秀”
(Ⅰ)從乙校成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人的分?jǐn)?shù)都不高于90分的概率.
(Ⅱ)試分析有多大把握認(rèn)為“成績與學(xué)校有關(guān)系”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有甲乙兩個學(xué)校進(jìn)行了一門課程的考試,某同學(xué)為了研究成績與學(xué)校是否有關(guān),他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先將甲校和乙校各300名同學(xué)編成1~300號,然后用系統(tǒng)抽樣的方法各抽取了20名同學(xué)(兩校學(xué)生抽取號碼相同),記錄下他們的成績?nèi)缦卤恚砀裰胁糠志幪栍谩啊痢贝,空缺編號需補(bǔ)充.
編號184878123
甲校75926892958675887845
乙校92626677836577625682
編號××××××××××
甲校86778556827786788878
乙校78856656559165777965
(1)把表格中空白處的編號補(bǔ)充完整.
(2)若規(guī)定該課程分?jǐn)?shù)在80分以上為“優(yōu)秀”,80分以下為“非優(yōu)秀”
(Ⅰ)從乙校成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人的分?jǐn)?shù)都不高于90分的概率.
(Ⅱ)試分析有多大把握認(rèn)為“成績與學(xué)校有關(guān)系”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省佛山市南海區(qū)高考題例研究數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

有甲乙兩個學(xué)校進(jìn)行了一門課程的考試,某同學(xué)為了研究成績與學(xué)校是否有關(guān),他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先將甲校和乙校各300名同學(xué)編成1~300號,然后用系統(tǒng)抽樣的方法各抽取了20名同學(xué)(兩校學(xué)生抽取號碼相同),記錄下他們的成績?nèi)缦卤恚砀裰胁糠志幪栍谩?times;”代替,空缺編號需補(bǔ)充.
編號184878123
甲校75926892958675887845
乙校92626677836577625682
編號××××××××××
甲校86778556827786788878
乙校78856656559165777965
(1)把表格中空白處的編號補(bǔ)充完整.
(2)若規(guī)定該課程分?jǐn)?shù)在80分以上為“優(yōu)秀”,80分以下為“非優(yōu)秀”
(Ⅰ)從乙校成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求兩人的分?jǐn)?shù)都不高于90分的概率.
(Ⅱ)試分析有多大把握認(rèn)為“成績與學(xué)校有關(guān)系”.

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