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已知函數.
(1)求函數的極小值;
(2)求函數的遞增區(qū)間.

(1)極小值為;(2)函數的單調遞增區(qū)間為.

解析試題分析:(1)先確定函數的定義域并求出函數的導數,然后確定、的取值范圍,最后根據可導函數的極小值點的左側導數小于0,右側大于0,從而確定函數的極小值;(2)由,即可求出函數的單調遞增區(qū)間.
試題解析:(1) ∵   ∴          3分
所以當時,;當時,             6分
∴ 當時,函數有極小值               8分
(2)由                11分
∴ 函數的遞增區(qū)間是,                  12分.
考點:1.函數的極值與導數;2.函數的單調性與導數.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若,求的極大值點;
(2)若存在單調遞減區(qū)間,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數.
(1)如果時,恒成立,求m的取值范圍;
(2)當時,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)若,求函數上的最小值;
(2)若函數存在單調遞增區(qū)間,試求實數的取值范圍;
(3)求函數的極值點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=-x3+ax2-4(),是f(x)的導函數.
(1)當a=2時,對任意的的最小值;
(2)若存在使f(x0)>0,求a的取值范圍.

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已知
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若 求函數的單調區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,,,記.
(1)求曲線處的切線方程;
(2)求函數的單調區(qū)間;
(3)當時,若函數沒有零點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)當時,求函數上的最大值;
(2)令,若在區(qū)間上不單調,求的取值范圍;
(3)當時,函數的圖像與x軸交于兩點,且,又的導函數,若正常數滿足條件.證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知某商品的進貨單價為1元/件,商戶甲往年以單價2元/件銷售該商品時,年銷量為1萬件,今年擬下調銷售單價以提高銷量,增加收益.據測算,若今年的實際銷售單價為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷量(單位:萬件)與(2-x)2成正比,比例系數為4.
(1)寫出今年商戶甲的收益y(單位:萬元)與今年的實際銷售單價x間的函數關系式;
(2)商戶甲今年采取降低單價,提高銷量的營銷策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說明理由.

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