直線與函數(shù)的圖象有相異的三個(gè)公共點(diǎn),則的取值范圍是___       ____.

試題分析:先求出其導(dǎo)函數(shù),利用其導(dǎo)函數(shù)求出其極值以及圖象的變化,進(jìn)而畫出函數(shù)f(x)=x3-3x對(duì)應(yīng)的大致圖象,平移直線y=a即可得出結(jié)論。解:令f′(x)=3x2-3=0,得x=±1,可求得f(x)的極大值為f(-1)=2,極小值為f(1)=-2,如圖所示

,當(dāng)滿足-2<a<2時(shí),恰有三個(gè)不同公共點(diǎn),故答案為:(-2,2)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象是
 A.                    B.                   C.                   D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,函數(shù)的圖象與軸相交于點(diǎn),且該函數(shù)的最小正周期為

(1)、求的值;
(2)、已知點(diǎn),點(diǎn)是該函數(shù)圖象上一點(diǎn),
點(diǎn)的中點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù) 的圖象大致是       (   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象如圖所示,則其導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)圖象中,函數(shù)(a>0且a≠1)與函數(shù)y=(1-a)x的圖象只能是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若方程有負(fù)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),圖像如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖像可能為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖像,則下列命題錯(cuò)誤的是(   )
A.導(dǎo)函數(shù)處有極小值
B.導(dǎo)函數(shù)處有極大值
C.函數(shù)處有極小值
D.函數(shù)處有極小值

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