已知
a
,
b
為兩個(gè)非零向量,則下列命題不正確的是( 。
分析:根據(jù)向量數(shù)量積的定義,可得|
a
b
|=|
a
||
b
|
?|cos<
a
b
>|=1?非零向量向量
a
,
b
的夾角為0或π?非零向量向量
a
b
共線?存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,可判斷A,B,由存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
?非零向量向量
a
,
b
同向或反向?|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|
|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|
可判斷C,D,進(jìn)而得到答案.
解答:解:若|
a
b
|=|
a
||
b
|
,則|cos<
a
,
b
>|=1,即非零向量向量
a
,
b
的夾角為0或π,即非零向量向量
a
b
共線,故存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,故A正確;
若存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,即非零向量向量
a
,
b
共線,即非零向量向量
a
,
b
的夾角為0或π,即|cos<
a
b
>|=1,即|
a
b
|=|
a
||
b
|
,故B正確;
|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|
,則非零向量向量
a
b
的夾角為0,即非零向量向量
a
,
b
同向,故存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,故C正確;
若存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,即非零向量向量
a
,
b
同向或反向,則|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|
|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|
,故D不正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體考查了向量共線的充要條件,其中熟練掌握向量共線的幾種等價(jià)變形是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
為兩個(gè)非零向量,則“
a
b
”是“|
a
|=|
b
|
”成立的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b
為兩個(gè)非零向量,有以下命題:①
a
2=
b
2   ②
a
b
=
b
2 ③|
a
|=|
b
|且
a
b
,其中可以作
a
=
b
的必要但不充分條件的命題的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
為兩個(gè)非零向量,則下列命題不正確的是( 。
A、若|
a
?
b
|=|
a
|?|
b
|,則存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
B、若存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,則|
a
?
b
|=|
a
|?|
b
|
C、若|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|,則存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
D、若存在實(shí)數(shù)t0,使得
a
=t0
b
,則|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知
a
b
為兩個(gè)非零向量,有以下命題:①
a
2=
b
2   ②
a
b
=
b
2 ③|
a
|=|
b
|且
a
b
,其中可以作
a
=
b
的必要但不充分條件的命題的(  )
A.②B.①③C.②③D.①②③

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