如圖一,平面四邊形關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),.把沿折起(如圖二),使二面角的余弦值等于.對(duì)于圖二,完成以下各小題:

(1)求兩點(diǎn)間的距離;
(2)證明:平面;
(3)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
(1)2;(2)證明詳見(jiàn)解析;(3)

試題分析:(1)取的中點(diǎn),先證得就是二面角的平面角,再在中利用余弦定理即可求得兩點(diǎn)間的距離;(2)欲證線(xiàn)面垂直:平面,轉(zhuǎn)化為證明線(xiàn)線(xiàn)垂直:,,即可;(3)欲求直線(xiàn)與平面所成角,先結(jié)合(1)中的垂直關(guān)系作出直線(xiàn)與平面所成角,最后利用直角三角形中的邊角關(guān)系即可求出所成角的正弦值.
試題解析:(1)取的中點(diǎn),連接
,得:,
就是二面角的平面角,
中,

(2)由,,
 ,
,  又平面
(3)方法一:由(1)知平面平面
∴平面平面平面平面,
,則平面,
就是與平面所成的角
方法二:設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,
  
 于是與平面所成角的正弦為
方法三:以所在直線(xiàn)分別為軸,軸和軸建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)平面的法向量為n,則
n, n
,則n, 于是與平面所成角的正弦即
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在等腰梯形ABCD中,,,N是BC的中點(diǎn).如圖所示,將梯形ABCD繞AB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到梯形

(1)求證:平面
(2)求證:平面;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DAC中點(diǎn),(不同于點(diǎn)),延長(zhǎng)AEBCF,將△ABD沿BD折起,得到三棱錐,如圖2所示.

(1)若MFC的中點(diǎn),求證:直線(xiàn)//平面;
(2)求證:BD
(3)若平面平面,試判斷直線(xiàn)與直線(xiàn)CD能否垂直?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,斜邊可以通過(guò) 以直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角是直二面角.動(dòng)點(diǎn)在斜邊上.

(1)求證:平面平面
(2)求與平面所成角的最大角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是圓的直徑,點(diǎn)是圓上異于的點(diǎn),直線(xiàn) 分別為的中點(diǎn)。

(1)記平面與平面的交線(xiàn)為,試判斷與平面的位置關(guān)系,并加以說(shuō)明;
(2)設(shè)(1)中的直線(xiàn)與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,且點(diǎn)滿(mǎn)足,記直線(xiàn)
平面所成的角為異面直線(xiàn)所成的銳角為,二面角的大小為
①求證:
②當(dāng)點(diǎn)為弧的中點(diǎn)時(shí),,求直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在底面為直角梯形的四棱錐PABCD中,AD∥BC,PD⊥平面ABCD,AD=1,AB=,BC=4.

(1)求證:BD⊥PC;
(2)求直線(xiàn)AB與平面PDC所成的角;
(3)設(shè)點(diǎn)E在棱PC上,,若DE∥平面PAB,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在正三棱柱ABCA1B1C1中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),BC=BB1.
 
(1)若P是CC1上任一點(diǎn),求證:AP不可能與平面BCC1B1垂直;
(2)試在棱CC1上找一點(diǎn)M,使MB⊥AB1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線(xiàn),以下命題:
①若,則;②若,,則
③若,,則;④若,,則.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知三棱柱的側(cè)棱在下底面的射影平行,若與底面所成角為,且,則的余弦值為( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案