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在古希臘,畢達哥拉斯學派把1,3,6,10,15,……這些數叫做三角形數,因為這些數目的石子可以排成一個正三角形(如下圖)則第八個三角形數是  (   )
A.35B.36C.37D.38
B

試題分析:根據題意,我們發(fā)現畢達哥拉斯學派把1,3,6,10,15,……這些數叫做三角形數,構成了這樣一個規(guī)律,就是1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10,1+2+3+4+5=15,依次類推,第八個三角形中的數位1+2+3+4+5+6+7+8=36,故答案為B.
點評:主要是考查了數列的遞推關系 運用,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列的前項和為正整數)。
(1) 令,求證:數列是等差數列,并求數列的通項公式;
(2) 令,,求使得成立的最小正整數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,,則                     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知等差數列{an}的公差d > 0,且是方程x2-14x+45=0的兩根,求數列通項公式(2)設,數列{bn}的前n項和為Sn,證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知等差數列{an}的前n項的和記為Sn.如果
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求Sn的最小值及其相應的n的值;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在等差數列中,,前項和為,等比數列各項均為正數,,且,的公比
(1)求;(2)求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若數列滿足,則的值為
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列的值是(   )
A.15B.30C.31D.64

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知等差數列,,求的公差;
(2)有三個數成等比數列,它們的和等于14,它們的積等于64,求該數列的公比.

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