已知圓的方程為,定直線的方程為.動圓與圓外切,且與直線相切.
(1)求動圓圓心的軌跡的方程;
(2)直線與軌跡相切于第一象限的點, 過點作直線的垂線恰好經(jīng)過點,并交軌跡于異于點的點,求直線的方程及的長.

(1);(2)直線PQ的方程:x+y-6=0,|PQ|=.

解析試題分析:(1)設(shè)圓心C的坐標(biāo)為(x,y),根據(jù)題意可以得到關(guān)于x,y的方程組,消去參數(shù)以后即可得到x,y所滿足的關(guān)系式,即圓心C的軌跡M的方程;(2)設(shè)點P的坐標(biāo)為,根據(jù)題意可以把l’用含x0的代數(shù)式表示出來,由經(jīng)過點A(0,6)可以求得點P的坐標(biāo)與l’的方程,再聯(lián)立(1)中M的軌跡方程,即可求出Q的坐標(biāo),從而得到|PQ|d的長.
(1)設(shè)動圓圓心C的坐標(biāo)為(x,y),動圓半徑為R,則 ,且
|y+1|=R    2分,可得
由于圓C1在直線l的上方,所以動圓C的圓心C應(yīng)該在直線l的上方,所以有y+1>0,從而得,整理得,即為動圓圓心C的軌跡M的方程.         5分
(2)如圖示,設(shè)點P的坐標(biāo)為,則切線的斜率為,可得直線PQ的斜率為,所以直線PQ的方程為.由于該直線經(jīng)過點A(0,6),所以有,得.因為點P在第一象限,所以,點P坐標(biāo)為(4,2),直線PQ的方程為x+y-6=0.      9分
把直線PQ的方程與軌跡M的方程聯(lián)立得,解得x=-12或4
       12分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線l與拋物線相切于點P(2,1),且與軸交于點A,定點B的坐標(biāo)為(2,0) .

(1)若動點M滿足,求點M的軌跡C;
(2)若過點B的直線l(斜率不等于零)與(I)中的軌跡C交于不同的兩點E、F(E在B、F之間),試求△OBE與△OBF面積之比的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,點到點的距離比它到軸的距離多1,記點的軌跡為.
(1)求軌跡為的方程;
(2)設(shè)斜率為的直線過定點,求直線與軌跡恰好有一個公共點,兩個公共點,三個公共點時的相應(yīng)取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知兩條拋物線,過原點的兩條直線,分別交于兩點,分別交于兩點.
(1)證明:
(2)過原點作直線(異于)與分別交于兩點.記的面積分別為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的焦點在軸上,離心率為,且經(jīng)過點
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2) 以橢圓的長軸為直徑作圓,設(shè)為圓上不在坐標(biāo)軸上的任意一點,軸上一點,過圓心作直線的垂線交橢圓右準(zhǔn)線于點.問:直線能否與圓總相切,如果能,求出點的坐標(biāo);如果不能,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓C的兩焦點分別為,長軸長為6,
⑴求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
⑵已知過點(0,2)且斜率為1的直線交橢圓C于A 、B兩點,求線段AB的長度。.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)(2011•重慶)如圖,橢圓的中心為原點O,離心率e=,一條準(zhǔn)線的方程為x=2

(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ)設(shè)動點P滿足,其中M,N是橢圓上的點.直線OM與ON的斜率之積為﹣
問:是否存在兩個定點F1,F(xiàn)2,使得|PF1|+|PF2|為定值.若存在,求F1,F(xiàn)2的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

橢圓:的左頂點為,直線交橢圓兩點(下),動點和定點都在橢圓上.
(1)求橢圓方程及四邊形的面積.
(2)若四邊形為梯形,求點的坐標(biāo).
(3)若為實數(shù),,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

過點作傾斜角為的直線與曲線C交于不同的兩點,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案