【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,(i)求曲線在點處的切線方程;
(ii)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,求證: .
【答案】(Ⅰ)(i),(ii)遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間是;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)(i)求出,求出的值可得切點坐標,求出的值,可得切線斜率,利用點斜式可得曲線在點處的切線方程;(ii)分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間, 求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(Ⅱ)先利用導(dǎo)數(shù)證明,則,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)證明,則,從而可得結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)當時, ,定義域為
(i)
所以切點坐標為,切線斜率為
所以切線方程為
(ii)令,
所以在上單調(diào)遞減,且
所以當時, 即
所以當時, 即
綜上所述, 的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是.
(Ⅱ)方法一:
,即
設(shè)
設(shè)
所以在小于零恒成立
即在上單調(diào)遞減
因為
所以,
所以在上必存在一個使得
即
所以當時, , 單調(diào)遞增
當時, , 單調(diào)遞減
所以
因為
所以
令得
因為,所以,
因為,所以恒成立
即恒成立
綜上所述,當時,
方法二:
定義域
為了證明,即
只需證明,即
令
則
令,得
令,得
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
所以
即,則
令
因為,所以
所以恒成立
即
所以
綜上所述,
即當時, .
【方法點晴】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線切線方程以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導(dǎo)數(shù),即在點 出的切線斜率(當曲線在處的切線與軸平行時,在 處導(dǎo)數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖一塊長方形區(qū)域ABCD,AD=2(km),AB=1(km).在邊AD的中點O處,有一個可轉(zhuǎn)動的探照燈,其照射角∠EOF始終為,設(shè)∠AOE=,探照燈O照射在長方形ABCD內(nèi)部區(qū)域的面積為S.
(1)當0≤時,寫出S關(guān)于的函數(shù)表達式;
(2)若探照燈每9分鐘旋轉(zhuǎn)“一個來回”(OE自OA轉(zhuǎn)到OC,再回到OA,稱“一個來回”,忽略OE在OA及OC反向旋轉(zhuǎn)時所用時間),且轉(zhuǎn)動的角速度大小一定,設(shè)AB邊上有一點G,且∠AOG,求點G在“一個來回”中,被照到的時間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)工會利用 “健步行”開展健步走積分獎勵活動.會員每天走5千步可獲積分30分(不足5千步不積分),每多走2千步再積20分(不足2千步不積分).記年齡不超過40歲的會員為類會員,年齡大于40歲的會員為類會員.為了解會員的健步走情況,工會從兩類會員中各隨機抽取名會員,統(tǒng)計了某天他們健步走的步數(shù),并將樣本數(shù)據(jù)分為, , , , , , , , 九組,將抽取的類會員的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖, 類會員的樣本數(shù)據(jù)繪制成頻率分布表(圖、表如下所示).
(Ⅰ)求和的值;
(Ⅱ)從該地區(qū)類會員中隨機抽取名,設(shè)這名會員中健步走的步數(shù)在千步以上(含千步)的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅲ)設(shè)該地區(qū)類會員和類會員的平均積分分別為和,試比較和的大小(只需寫出結(jié)論).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于A處的信息中心獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險,在原地等待營救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向即沿直線CB前往B處救援,則等于 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù).
(1)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個元素,求的值;
(2)設(shè),若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?/span>
(1)一年中有31天的月份的全體;
(2)大于小于12.8的整數(shù)的全體;
(3)梯形的全體構(gòu)成的集合;
(4)所有能被3整除的數(shù)的集合;
(5)方程的解組成的集合;
(6)不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E是正方形ABCD邊AD的中點,現(xiàn)將△ABE沿BE所在直線翻折成到△A'BE,使A’C=BC,并連接A'C,A'D.
(1)求證:DE∥平面A'BC;
(2)求證:A'E⊥平面A'BC.
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