【題目】如圖,某運(yùn)動員從A市出發(fā)沿海岸一條筆直公路以每小時15km的速度向東進(jìn)行長跑訓(xùn)練,長跑開始時,在A市南偏東方向距A市75km,且與海岸距離為45km的海上B處有一艘劃艇與運(yùn)動員同時出發(fā),要追上這位運(yùn)動員.
(1)劃艇至少以多大的速度行駛才能追上這位運(yùn)動員?
(2)求劃艇以最小速度行駛時的行駛方向與所成的角.
(3)若劃艇每小時最快行駛11.25km,劃艇全速行駛,應(yīng)沿何種路線行駛才能盡快追上這名運(yùn)動員,最快需多長時間?
【答案】(1)9;(2);(3)劃艇應(yīng)垂直于海岸向北的方向行駛才能盡快追上這名運(yùn)動員;.
【解析】
(1)設(shè)速度為,時間為,由余弦定理可得關(guān)于時間的函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出的最小值;
(2)利用余弦定理計(jì)算即可得出答案.
(3)假設(shè)劃艇沿著垂直于海岸的方向,即方向行駛需要,而運(yùn)動員剛好到點(diǎn),即可得出結(jié)果.
(1)設(shè)劃艇以的速度從處出發(fā),沿方向,后與運(yùn)動員在處相遇,
過作的垂線,則,,
在中,,,,
則,.
由余弦定理,得,
得.
整理得:.
當(dāng),即時,取得最小值81,即,
所以劃艇至少以9的速度行駛才能把追上這位運(yùn)動員.
(2)當(dāng)時,
在中,,,,
由余弦定理,得,
所以,
所以劃艇以最小速度行駛時的行駛方向與所成的角為.
(3)劃艇每小時最快行駛11.25km全速行駛,
假設(shè)劃艇沿著垂直于海岸的方向,即方向行駛,而,
此時到海岸距離最短,需要的時間最少,
所以需要:,而時運(yùn)動員向東跑了:,
而,即時,劃艇和運(yùn)動員相遇在點(diǎn).
所以劃艇應(yīng)垂直于海岸向北的方向行駛才能盡快追上這名運(yùn)動員,最快需要.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與的圖象關(guān)于軸對稱,當(dāng)函數(shù)和在區(qū)間同時遞增或同時遞減時,把區(qū)間叫做函數(shù)的“不動區(qū)間”.若區(qū)間為函數(shù)的“不動區(qū)間”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,x R其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-3,0)內(nèi)恰有兩個零點(diǎn),求a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=1時,設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記 ,求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-4,-1]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水養(yǎng)殖場進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對比,收獲時各隨機(jī)抽取了100個網(wǎng)箱,測量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg),其頻率分布直方圖如下:
(1)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖填寫下面列聯(lián)表,從等高條形圖中判斷箱產(chǎn)量是否與新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法有關(guān);
(2)根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān)?
箱產(chǎn)量<50kg | 箱產(chǎn)量≥50kg | |
舊養(yǎng)殖法 | ||
新養(yǎng)殖法 |
參考公式:
(1)給定臨界值表
P(K) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(2)其中為樣本容量.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.
(1)求的解析式;
(2)證明:曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且過點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過橢圓的左焦點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),直線過坐標(biāo)原點(diǎn)且與直線的斜率互為相反數(shù).若直線與橢圓交于兩點(diǎn)且均不與點(diǎn)重合,設(shè)直線與軸所成的銳角為,直線與軸所成的銳角為,判斷與的大小關(guān)系并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓: 的左右焦點(diǎn)分別為, ,左右頂點(diǎn)分別為, , 為橢圓上的動點(diǎn)(不與, 重合),且直線與的斜率的乘積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過作兩條互相垂直的直線與(均不與軸重合)分別與橢圓交于, , , 四點(diǎn),線段、的中點(diǎn)分別為、,求證:直線過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年電子商務(wù)蓬勃發(fā)展, 年某網(wǎng)購平臺“雙”一天的銷售業(yè)績高達(dá)億元人民幣,平臺對每次成功交易都有針對商品和快遞是否滿意的評價系統(tǒng).從該評價系統(tǒng)中選出次成功交易,并對其評價進(jìn)行統(tǒng)計(jì),網(wǎng)購者對商品的滿意率為,對快遞的滿意率為,其中對商品和快遞都滿意的交易為次.
(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為“網(wǎng)購者對商品滿意與對快遞滿意之間有關(guān)系”?
對快遞滿意 | 對快遞不滿意 | 合計(jì) | |
對商品滿意 | |||
對商品不滿意 | |||
合計(jì) |
(2)若將頻率視為概率,某人在該網(wǎng)購平臺上進(jìn)行的次購物中,設(shè)對商品和快遞都滿意的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附: (其中為樣本容量)
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