【題目】解答題
(1)若拋物線的焦點是橢圓 左頂點,求此拋物線的標準方程;
(2)若某雙曲線與橢圓 共焦點,且以 為漸近線,求此雙曲線的標準方程.

【答案】
(1)解:橢圓 左頂點為(﹣8,0),

設拋物線的方程為y2=﹣2px(p>0),

可得﹣ =﹣8,

解得p=16,

則拋物線的標準方程為y2=﹣32x


(2)解:橢圓 的焦點為(﹣4 ,0),(4 ,0),

可設雙曲線的方程為 ,(a,b>0),

則a2+b2=48,

由漸近線方程y=± x,

可得 = ,

解得a=2 ,b=6,

則雙曲線的方程為


【解析】(1)求出橢圓的左頂點,設拋物線的方程為y2=﹣2px(p>0),可得焦點,解方程即可得到所求;(2)求得橢圓的焦點,可設雙曲線的方程為 ,(a,b>0),求得漸近線方程,由題意可得a,b的方程組,解方程可得a,b,進而得到雙曲線的方程.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中央政府為了應對因人口老齡化而造成的勞動力短缺等問題,擬定出臺“延遲退休年齡政策”,為了了解人們對“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,責成人社部進行調(diào)研,人社部從網(wǎng)上年齡在歲的人群中隨機調(diào)查100人,調(diào)查數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計結果如下:

(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填列聯(lián)表,并判斷是否95%的把握認為以歲為界點的不同人群對“延遲退休年齡政策”的支持有差異;

(2)若以歲為分界點,從不支持“延遲退休”的人中按分層抽樣的方法抽取人參加某項活動,現(xiàn)從這人中隨機抽人.

①抽到人是歲以下時,求抽到的另一人是歲以上的概率;

②記抽到歲以上的人數(shù)為,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.

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【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+2x.現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側的圖象,如圖所示,并根據(jù)

(1)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)f(x)(x∈R)的解析式;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣2ax+2(x∈[1,2]),求函數(shù)g(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列四組函數(shù)中,是同一個函數(shù)的是(
A. ,
B.f(x)=2log2x,
C.f(x)=ln(x﹣1)﹣ln(x+1),
D.f(x)=lg(1﹣x)+lg(1+x),g(x)=lg(1﹣x2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},B={x|m﹣4≤x≤3m+2}.
(1)若A∪B=B,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若A∩B=B,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=loga(x+1),(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(﹣ ,﹣2),圖象上有三個點A,B,C,它們的橫坐標依次為t﹣1,t,t+1,(t≥1),記三角形ABC的面積為S(t),

(1)求f(x)的表達式;
(2)求S(1);
(3)是否存在正整數(shù)m,使得對于一切不小于1的t,都有S(t)<m,若存在求的最小值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: (a>b>0)過點P(﹣1,﹣1),c為橢圓的半焦距,且c= b.過點P作兩條互相垂直的直線l1 , l2與橢圓C分別交于另兩點M,N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l1的斜率為﹣1,求△PMN的面積;
(3)若線段MN的中點在x軸上,求直線MN的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定義域為R的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明;
(3)若對任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1﹣m}.
(1)若AB,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若A∩B=,求實數(shù)m的取值范圍.

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