【題目】下列命題中正確命題的個數(shù)是( )
①對于命題p:x∈R,使得x2+x﹣1<0,則¬p:x∈R,均有x2+x﹣1>0;
②p是q的必要不充分條件,則¬p是¬q的充分不必要條件;
③命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題;
④“m=﹣1”是“直線l1:mx+(2m﹣1)y+1=0與直線l2:3x+my+3=0垂直”的充要條件.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】B
【解析】解:①對于命題p:x∈R,使得x2+x﹣1<0,則¬p:x∈R,均有x2+x﹣1≥0,因此不正確;
②p是q的必要不充分條件,則¬p是¬q的充分不必要條件,正確;
③由于命題“若x=y,則sinx=siny”是真命題,因此其逆否命題也為真命題,正確;
④當m=0時,直線l1:mx+(2m﹣1)y+1=0與直線l2:3x+my+3=0垂直;m≠0時,若兩條直線垂直,則 =﹣1,解得m=﹣1,
可知:“m=﹣1”是“直線l1:mx+(2m﹣1)y+1=0與直線l2:3x+my+3=0垂直”的充分不必要條件,因此不正確.
綜上可得:正確命題的個數(shù)為:2.
故選:B.
【考點精析】關于本題考查的命題的真假判斷與應用,需要了解兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題,其中正確命題的個數(shù)( )
①若a>|b|,則a2>b2
②若a>b,c>d,則a﹣c>b﹣d
③若a>b,c>d,則ac>bd
④若a>b>o,則 > .
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,,在拋物線上,的重心與此拋物線的焦點重合(如圖)
(I)寫出該拋物線的方程和焦點的坐標;
(II)求線段中點的坐標;
(III)求弦所在直線的方程
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù),且當x∈(﹣∞,0)時,xf′(x)<f(﹣x)(其中f′(x)是f(x)的導函數(shù)),若a= f( ),b=(lg3)f(lg3),c=(log2 )f(log2 ),則( )
A.c>a>b
B.c>b>a
C.a>b>c
D.a>c>b
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【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣ ﹣ax(a∈R).
(1)當a= 時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在[﹣1,1]上為單調函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
求分數(shù)在[120,130)內的頻率,并補全這個頻
率分布直方圖;
統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點
值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2個,求至多有1人在分數(shù)段[120,130)內的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設a,b是正奇數(shù),數(shù)列{cn}(n∈N*)定義如下:c1=a,c2=b,對任意n≥3,cn是cn﹣1+cn﹣2的最大奇約數(shù).數(shù)列{cn}中的所有項構成集合A.
(1)若a=9,b=15,寫出集合A;
(2)對k≥1,令dk=max{c2k , c2k﹣1}(max{p,q}表示p,q中的較大值),求證:dk+1≤dk;
(3)證明集合A是有限集,并寫出集合A中的最小數(shù).】
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