已知數(shù)列為等差數(shù)列，若，（，），則.
類比等差數(shù)列的上述結(jié)論，對等比數(shù)列（，），若，
（，），則可以得到=             .
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
（理）已知數(shù)列{a中，a=5且a=3a（n≥2)
（1）求a的值.
（2）設(shè)b=，是否存在實數(shù)λ，使數(shù)列{b為等差數(shù)列，若存在請求其通項b，若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)數(shù)列的前項和為，對一切，點在函數(shù)的圖象上.
（1）求a1，a2，a3值，并求的表達式；
（2）將數(shù)列依次按1項、2項、3項、4項循環(huán)地分為（），（，），（，，），（，，，）；（），（，），(，，），（，，，）；（），…，分別計算各個括號內(nèi)所有項之和，并設(shè)由這些和按原來括號的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為，求的值；
（3）設(shè)為數(shù)列的前項積，是否存在實數(shù)，使得不等式對一切都成立？若存在，求出的取值范圍；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（14分）已知數(shù)列的前n項和為，，,等差數(shù)列中 ，且，又、、成等比數(shù)列.
（Ⅰ）求數(shù)列、的通項公式；
（Ⅱ）求數(shù)列的前n項和Tn.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
若由數(shù)列生成的數(shù)列滿足對任意的其中
，則稱數(shù)列為“Z數(shù)列”。
（I）在數(shù)列中，已知，試判斷數(shù)列是否為“Z數(shù)列”；
（II）若數(shù)列是“Z數(shù)列”，
（III）若數(shù)列是“Z數(shù)列”，設(shè)求證

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


設(shè)數(shù)列的前項和為，且，數(shù)列為等差數(shù)列，公差大于0，且 是方程的兩個實根
(1) 求數(shù)列、的通項公式；   (2) 若 ，求數(shù)列的前項和

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若數(shù)列中，（），那么此數(shù)列的
最大項的值為
A．107B．108C．D．109

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題


當成等差數(shù)列時，有，當成等差數(shù)列時，有，當成等差數(shù)列時，有，由此歸納：當成等差數(shù)列時，有，如果成等比數(shù)列，類比上述方法歸納出的等式為                       。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列滿足=2，，則的值為．（ ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案