(本小題滿分14分)
已知函數(shù)f (x)=ex,g(x)=lnx,h(x)=kx+b.
(1)當(dāng)b=0時,若對x∈(0,+∞)均有f (x)≥h(x)≥g(x)成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)h(x)的圖象為函數(shù)f (x)和g(x)圖象的公共切線,切點分別為(x1, f (x1))和(x2, g(x2)),其中x1>0.
①求證:x1>1>x2
②若當(dāng)x≥x1時,關(guān)于x的不等式ax2-x+xe+1≤0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(1)[,e](2)①分別求f(x)和g(x)在點(x1, f (x1))和(x2, g(x2))的切線,記為公切線,所以斜率和截距分別相同,從而得證結(jié)論;②(-∞,1]

試題分析:(1)依題意對x∈(0,+∞)均有ex≥kx≥lnx成立,
即對任意x∈(0,+∞)均有≥k≥成立,                         ……1分
∴()min≥k≥
因為=,故在(0,1)上減,(1,+∞)增,
∴(min=e,
 ,故在(0,e)上減,(e,+∞)增,
 ,即k的取值范圍是[,e] .                              ……5分
(2)由題知:h(x)即為y-e= e(x-x1)即y=e·x+ e-x1 e,
也為y=lnx2=即y=+lnx2-1,
,                                                ……6分
又x1=0   ∴e>1 即>1x1>1即x1>1>x2,                                                      ……8分
(3)令F(x)=ax2-x+xe+1(x≥x1),
∴F′(x)= -1-xe+e=-1+e(1-x)( x≥x1)
又x≥x1>1    F′(x)= -1-xe+e=-1+e(1-x)<0,
即F(x)=ax2-x+xe+1(x≥x1)單減,
所以只要F(x)≤F(x1)= ax2-x1+1xe+1≤0,
即a+ x1-x1e+ e≤0.                                                  ……12分
,
,

故只要≤0得:a≤1,
綜上,實數(shù)a的取值范圍是(-∞,1].                                    ……14分
點評:導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的有力工具,要熟練應(yīng)用,而恒成立問題一般要轉(zhuǎn)化為最值問題解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)證明函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱;
(2)若,求;
(3)在(2)的條件下,若 ,為數(shù)列的前項和,若對一切都成立,試求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)若對一切實數(shù)x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍。
(2)求在區(qū)間上的最小值的表達式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

定義中的最小值,設(shè),則 的最大值是    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,且,當(dāng)時,       ;若把表示成的函數(shù),其解析式是           .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題14分)已知函數(shù)。
(Ⅰ)求函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)用定義判斷的奇偶性;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

方程的根所在的區(qū)間為 (       )
A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)是函數(shù)定義域內(nèi)的一個區(qū)間,若存在,使
則稱的一個“次不動點”,也稱在區(qū)間上存在次不動點.若函數(shù)
在區(qū)間上存在次不動點,則實數(shù)的取值范圍
      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則的大小關(guān)系是(     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案