已知橢圓C的中心為平面直角坐標(biāo)系xOy的原點,焦點在x軸上,它的一個頂點到兩個焦點的距離分別是7和1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若P為橢圓C上的動點,M為過P且垂直于x軸的直線上的一點,=λ,求點M的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.
(1)=1(2)①當(dāng)λ=時,軌跡是兩條平行于x軸的線段.②當(dāng)λ≠時,當(dāng)0<λ<時,點M的軌跡為中心在原點、實軸在y軸上的雙曲線滿足-4≤x≤4的部分;當(dāng)<λ<1時,點M的軌跡為中心在原點、長軸在x軸上的橢圓滿足-4≤x≤4的部分;當(dāng)λ≥1時,點M的軌跡為中心在原點,長軸在x軸上的橢圓.
【解析】(1)設(shè)橢圓長半軸長及半焦距分別為a,c,由已知得解得又∵b2=a2-c2,∴b=, 所以橢圓C的方程為=1.
(2)設(shè)M(x,y),其中x∈[-4,4],由已知=λ2及點P在橢圓C上可得=λ2,整理得(16λ2-9)x2+16λ2y2=112,其中x∈[-4,4].
①當(dāng)λ=時,化簡得9y2=112,所以點M的軌跡方程為y=± (-4≤x≤4).軌跡是兩條平行于x軸的線段.
②當(dāng)λ≠時,方程變形為=1,其中x∈[-4,4].當(dāng)0<λ<時,點M的軌跡為中心在原點、實軸在y軸上的雙曲線滿足-4≤x≤4的部分;當(dāng)<λ<1時,點M的軌跡為中心在原點、長軸在x軸上的橢圓滿足-4≤x≤4的部分;當(dāng)λ≥1時,點M的軌跡為中心在原點,長軸在x軸上的橢圓
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用20練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABC ?A1B1C1中,AC=4,CB=2,AA1=2,∠ACB=60°,E、F分別是A1C1,BC的中點.
(1)證明:平面AEB⊥平面BB1C1C;
(2)證明:C1F∥平面ABE;
(3)設(shè)P是BE的中點,求三棱錐P ?B1C1F的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用16練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,且PA⊥平面ABCD.
(1)求證:PC⊥BD;
(2)過直線BD且垂直于直線PC的平面交PC于點E,且三棱錐E-BCD的體積取到最大值.
①求此時四棱錐E-ABCD的高;
②求二面角A-DE-B的正弦值的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用13練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的焦點坐標(biāo)為F1(-1,0),F2(1,0),過F2垂直于長軸的直線交橢圓于P,Q兩點,且|PQ|=3.
(1)求橢圓的方程;
(2)過F2的直線l與橢圓交于不同的兩點M,N,則△F1MN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用13練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)F1是橢圓+y2=1的左焦點,O為坐標(biāo)原點,點P在橢圓上,則·的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用12練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲線=1(a>0,b>0)的一個焦點與拋物線y2=4x的焦點重合,且雙曲線的離心率等于,則該雙曲線的方程為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用11練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知點A(-3,0),B(3,0),動點P滿足|PA|=2|PB|.
(1)若點P的軌跡為曲線C,求此曲線的方程;
(2)若點Q在直線l1:x+y+3=0上,直線l2經(jīng)過點Q且與曲線C只有一個公共點M,求|QM|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用10練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知各項都為正的等比數(shù)列{an}滿足a7=a6+2a5,存在兩項am,an使得=4a1,則的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試選擇填空限時訓(xùn)練2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,∠A=60°,∠A的平分線交BC于D,若AB=4,且=+λ (λ∈R),則AD的長為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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