【題目】求直線l:ax-y+b=0經(jīng)過兩直線l1:2x-2y-3=0和l2:3x-5y+1=0交點(diǎn)的充要條件.
【答案】17a+4b=11.
【解析】試題分析:聯(lián)立兩條直線方程,可解得直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為 ,將點(diǎn)代入直線方程 ,即可證明充分性,若 可得 將其帶入直線方程,可得直線恒過定點(diǎn),即可證明必要性.
試題解析:由得交點(diǎn)P(,).
若直線l:ax-y+b=0經(jīng)過點(diǎn)P,
則a×-+b=0.∴17a+4b=11.
設(shè)a,b滿足17a+4b=11,則b=,
代入方程ax-y+b=0,得ax-y+=0,
整理,得-a=0.
∴直線l:ax-y+b=0恒過點(diǎn),此點(diǎn)即為l1與l2的交點(diǎn).
綜上,直線l:ax-y+b=0經(jīng)過兩直線l1:2x-2y-3=0和l2:3x-5y+1=0交點(diǎn)的充要條件為17a+4b=11.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中裝有黑球和白球共7個,從中任取2個球都是白球的概率為,現(xiàn)有甲,乙二人從袋中輪流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取,……,取后不放回,直到兩人中有一人取到白球即終止,每個球在每一次被取出的機(jī)會是等可能的.
(Ⅰ)求袋中原有白球的個數(shù):
(Ⅱ)求取球次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)函數(shù)在區(qū)間是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若存在,使得成立,求滿足條件的最大整數(shù);
(3)如果對任意的都有成立,求實(shí)數(shù)的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】8人排成一排照相,分別求下列條件下的不同照相方式的種數(shù).
(1)其中甲、乙相鄰,丙、丁相鄰;
(2)其中甲、乙不相鄰,丙、丁不相鄰;
(要求寫出解答過程,并用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,,,四項(xiàng)參賽作品,只評一項(xiàng)一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,兩項(xiàng)作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知a=3,cos A=,B=A+.
(1)求b的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空間四邊形PABC的各邊及對角線長度都相等,D、E、F、G分別是AB、BC、CA、AP的中點(diǎn),下列四個結(jié)論中成立的是
①BC∥平面PDF
②DF⊥平面PAE
③平面GDF∥平面PBC
④平面PAE⊥平面ABC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩定點(diǎn), 和一動點(diǎn),給出下列結(jié)論:
①若,則點(diǎn)的軌跡是橢圓;
②若,則點(diǎn)的軌跡是雙曲線;
③若,則點(diǎn)的軌跡是圓;
④若,則點(diǎn)的軌跡關(guān)于原點(diǎn)對稱;
⑤若直線與斜率之積等于,則點(diǎn)的軌跡是橢圓(除長軸兩端點(diǎn)).
其中正確的是__________(填序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系下,已知圓O:ρ=cosθ+sinθ和直線l:ρsin(θ﹣ )= .
(1)求圓O和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)θ∈(0,π)時,求直線l與圓O公共點(diǎn)的極坐標(biāo).
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