【題目】函數(shù) 的最小正周期為π,若其圖象向左平移 個(gè)單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象( )
A.關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱
B.關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱
C.關(guān)于直線 對(duì)稱
D.關(guān)于直線 對(duì)稱
【答案】C
【解析】解:由已知 ,則ω=2
f(x)=sin(2x+φ)向左移 個(gè)單位得 為奇函數(shù)
則有 ,
∵|φ|< ∴φ=
即 .代入選項(xiàng)檢驗(yàn),當(dāng)x= 時(shí), 為函數(shù)的最大值
根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)可知對(duì)稱軸處將取得函數(shù)的最值,C正確.
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正弦函數(shù)的對(duì)稱性和函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正弦函數(shù)的對(duì)稱性:對(duì)稱中心;對(duì)稱軸;圖象上所有點(diǎn)向左(右)平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線C1:x2=4y,C2:x2=-2py(p>0).點(diǎn)M(x0,y0)在拋物線C2上,過M作C1的切線,切點(diǎn)為A,B(M為原點(diǎn)O時(shí),A,B重合于O).當(dāng)x0=1-時(shí),切線MA的斜率為-.
(1)求p的值;
(2)當(dāng)M在C2上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段AB中點(diǎn)N的軌跡方程(A,B重合于O時(shí),中點(diǎn)為O).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校高三學(xué)生中隨機(jī)抽取了名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了期末數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦卤恚?/span>
(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②位置上填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并在給定的坐標(biāo)系中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這名學(xué)生的平均成績;
(2)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取人,求至少有人的分?jǐn)?shù)在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線經(jīng)過點(diǎn)M( ).
(1)如果此雙曲線的漸近線為 ,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如果此雙曲線的離心率e=2,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中, 底面, , , , 分別是, 的中點(diǎn), 在上,且.
(1)求證: 平面;
(2)在線段上上是否存在點(diǎn),使二面角
的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣象站觀測(cè)點(diǎn)記錄的連續(xù)4天里, 指數(shù)與當(dāng)天的空氣水平可見度(單位)的情況如下表1:
哈爾濱市某月指數(shù)頻數(shù)分布如下表2:
(1)設(shè),根據(jù)表1的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸方程;
(參考公式: ,其中, )
(2)小張開了一家洗車店,經(jīng)統(tǒng)計(jì),當(dāng)不高于200時(shí),洗車店平均每天虧損約2000元;當(dāng)在時(shí),洗車店平均每天收入約4000元;當(dāng)大于400時(shí),洗車店平均每天收入約7000元;根據(jù)表2估計(jì)校長的洗車店該月份平均每天的收入.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(2cos2x, ), =(1,sin2x),函數(shù)f(x)= ﹣1.
(1)當(dāng)x= 時(shí),求|a﹣b|的值;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期以及單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求方程f(x)=k,(0<k<2),在[﹣ , ]內(nèi)的所有實(shí)數(shù)根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c且滿足csinA=acosC
(1)求角C的大小;
(2)求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱.
B.有兩個(gè)面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱.
C.有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體叫棱錐.
D.棱臺(tái)各側(cè)棱的延長線交于一點(diǎn).
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