已知展開式的各項依次記為

(1)若的系數(shù)依次成等差數(shù)列,求的值;
(2)求證:對任意,恒有.

(1)(2)不等式的恒成立

解析試題分析:解:(1)依題意,,
的系數(shù)依次為,,
所以,解得;   4分
(2)


,

考慮到,將以上兩式相加得:

所以
又當時,恒成立,從而上的單調遞增函數(shù),
所以對任意. 10分
考點:二項式定理和導數(shù)的運用
點評:解決的關鍵是利用二項式定理以及導數(shù)的思想來證明不等式的成立,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4個男同學,3個女同學站成一排.
(1)男生甲必須排在正中間,有多少種不同的排法?
(2)3個女同學必須排在一起,有多少種不同的排法?
(3)任何兩個女同學彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(4)其中甲、乙兩名同學之間必須有3人,有多少種不同的排法?
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有4男3女共7位同學從前到后排成一列.
(1)有多少種不同方法?
(2)甲不站在排頭,有多少種不同方法?
(3)三名女生互不相鄰,有多少種不同方法?
(4)3名女生在隊伍中按從前到后從高到矮順序排列,有多少種不同方法?
(5)3名女生必須站在一起,有多少種不同方法?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有9本不同的書,分別求下列情況的不同分法的種數(shù)。
(1)分成三組,一組4本,一組3本,一組2本;         
(2)分給三人,一人4本,一人3本,一人2本;         
(3)平均分成三組。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有4名男生、5名女生,全體排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法?
(1)甲不在中間也不在兩端;(2)甲、乙兩人必須排在兩端;
(3)男、女生分別排在一起;(4)男女相間;
(5)甲、乙、丙三人從左到右順序保持一定.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)用0,1,2,3,4這五個數(shù)字可以組成多少個無重復數(shù)字的
(1)四位奇數(shù)?
(2)比3210大的四位數(shù)?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

用紅、黃、藍、白、黑五種顏色在田字形的四個小方格內,每格涂一種顏色,相鄰兩格涂不同的顏色,如果顏色可以反復使用。

(1)從中任選四種顏色涂色,有多少種不同的涂法?
(2)按要求任意選色涂,共有多少種不同的涂法?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

本小題滿分12分)
的展開式中,第3項的系數(shù)與倒數(shù)第3項的系數(shù)之比為
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)展開式的哪幾項是有理項(回答項數(shù)即可);
(Ⅲ)求出展開式中系數(shù)最大的項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

四張卡片上分別標有數(shù)字“2”“0”“0”“9”,其中“9”可當“6”用,則由這四張卡片可組成不同的四位數(shù)有多少個?

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