【題目】A,B,C是一條直線道路上的三點(diǎn),.從A,B,C三點(diǎn)分別遙望電視塔M,在點(diǎn)A見(jiàn)塔在東北方向,在點(diǎn)B見(jiàn)塔在正東方向,在點(diǎn)C見(jiàn)塔在南偏東,求塔與這條道路的最短距離(精確到0.1km).
【答案】1.2km
【解析】
根據(jù)已知條件求得∠CMA,進(jìn)而可推斷出△MBC與△MBA面積相等,利用三角形面積公式可求得CM和AM的關(guān)系,進(jìn)而在△MAC中利用余弦定理求得a,最后根據(jù)三角形面積公式求得答案.
由已知得AB=BC=1,∠AMB=45°,∠CMB=30°,
∴∠CMA=75°,
由題意得△MBC與△MBA面積相等,
∴AMsin45°=CMsin30°,
∴CMMA.
解:(2)記AM=a,則CMa,
在△MAC中,AC=2,由余弦定理得:4=3a2﹣2a2cos75°,
∴a2,記M到AC的距離為h,
則a2sin75°=2h,
得h.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)公差不為0的等差數(shù)列的首項(xiàng)為1,且構(gòu)成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足…1-,n∈N*,求的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩條相交直線在同一平面內(nèi)的射影必為相交直線
B.不共線三點(diǎn)到平面的距離相等,則這三點(diǎn)確定的平面不一定與平面平行
C.對(duì)確定的兩異面直線,過(guò)空間任一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與兩異面直線都平行
D.兩個(gè)相交平面的交線是一條線段
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們所處的北半球?yàn)槎镜臅r(shí)候,新西蘭的惠靈頓市恰好是盛夏,因此北半球的人們冬天愿意去那里旅游,下面是一份惠靈頓機(jī)場(chǎng)提供的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.
(月份) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
17.3 | 17.9 | 17.3 | 15.8 | 13.7 | 11.6 | 10.06 | 9.5 | 10.06 | 11.6 | 13.7 | 15.8 |
(1)根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù),為惠靈頓市的月平均氣溫作出一個(gè)函數(shù)模型;
(2)當(dāng)自然氣溫不低于13.7℃時(shí),惠靈頓市最適宜旅游,試根據(jù)你所確定的函數(shù)模型,確定惠靈頓市的最佳旅游時(shí)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市有,兩家乒乓球俱樂(lè)部,兩家的設(shè)備和服務(wù)都很好,但收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,俱樂(lè)部每張球臺(tái)每小時(shí)5元,俱樂(lè)部按月收費(fèi),一個(gè)月中以內(nèi)(含)每張球臺(tái)90元,超過(guò)的部分每張球臺(tái)每小時(shí)加收2元.某學(xué)校準(zhǔn)備下個(gè)月從這兩家中的一家租一張球臺(tái)開展活動(dòng),其活動(dòng)時(shí)間不少于,也不超過(guò).
(1)設(shè)在俱樂(lè)部租一-張球臺(tái)開展活動(dòng)的收費(fèi)為元,在俱樂(lè)部租一張球臺(tái)開展活動(dòng)的收費(fèi)為元,試求和的解析式;
(2)問(wèn)選擇哪家俱樂(lè)部比較合算?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點(diǎn).
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C-PB-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大提出,加快水污染防治,建設(shè)美麗中國(guó).根據(jù)環(huán)保部門對(duì)某河流的每年污水排放量(單位:噸)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到如下頻率分布表:
將污水排放量落入各組的頻率作為概率,并假設(shè)每年該河流的污水排放量相互獨(dú)立.
(1)求在未來(lái)3年里,至多1年污水排放量的概率;(2)該河流的污水排放對(duì)沿河的經(jīng)濟(jì)影響如下:當(dāng)時(shí),沒(méi)有影響;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為10萬(wàn)元;當(dāng)時(shí),經(jīng)濟(jì)損失為60萬(wàn)元.為減少損失,現(xiàn)有三種應(yīng)對(duì)方案:
方案一:防治350噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)3.8萬(wàn)元;
方案二:防治310噸的污水排放,每年需要防治費(fèi)2萬(wàn)元;
方案三:不采取措施.
試比較上述三種文案,哪種方案好,并請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了適應(yīng)高考改革,某中學(xué)推行“創(chuàng)新課堂”教學(xué).高一平行甲班采用“傳統(tǒng)教學(xué)”的教學(xué)方式授課,高一平行乙班采用“創(chuàng)新課堂”的教學(xué)方式授課,為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下表:(記成績(jī)不低于分者為“成績(jī)優(yōu)秀”)
分?jǐn)?shù) | |||||||
甲班頻數(shù) | |||||||
乙班頻數(shù) |
(Ⅰ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”?
甲班 | 乙班 | 總計(jì) | |
成績(jī)優(yōu)秀 | |||
成績(jī)不優(yōu)秀 | |||
總計(jì) |
(Ⅱ)現(xiàn)從上述樣本“成績(jī)不優(yōu)秀”的學(xué)生中,抽取人進(jìn)行考核,記“成績(jī)不優(yōu)秀”的乙班人數(shù)為,求的分布列和期望.
參考公式:,其中.
臨界值表
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