科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】黑腹果蠅灰身(B)和黑身(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,長(zhǎng)翅(D)和殘翅(d)是另一對(duì)相對(duì)性狀。將野生型灰身長(zhǎng)翅果蠅和突變型黑身殘翅果蠅進(jìn)行多次正反交實(shí)驗(yàn),F1均為灰身長(zhǎng)翅。F1雌雄果蠅自由交配,F2中總會(huì)出現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=71:4:4:21。已知控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不會(huì)影響果蠅配子和受精卵的存活情況,也不影響雌雄配子間的隨機(jī)結(jié)合。下圖是果蠅的染色體組成示意圖。
(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是______________。這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否均遵循基因的分離定律?______________。做出依據(jù)是______________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),控制B、b基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,則D、d基因位于______________號(hào)染色體上,判斷依據(jù)是____________________________。
(3)已知F1雌果蠅產(chǎn)生的四種配子的比例為BD:Bd:bD:bd=21:4:4:21;則F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的種類(lèi)及比例是_______________。
(4)利用上述果蠅,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證F1雌雄果蠅產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例_________________。(寫(xiě)出選擇的親本和預(yù)期后代的性狀及比例)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家研究高溫脅迫對(duì)藍(lán)莓光合作用的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中高溫脅迫是指將藍(lán)莓植株置于40℃、其他條件適宜環(huán)境下培養(yǎng);恢復(fù)是指將高溫脅迫12天的藍(lán)莓植株轉(zhuǎn)移到25℃、其他條件適宜環(huán)境下恢復(fù)3天。
(1)應(yīng)選取多株______________的藍(lán)莓植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,選取多株藍(lán)莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______________。圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出高溫脅迫對(duì)凈光合速率的影響是______________。
(2)高溫對(duì)光合作用的影響包括氣孔限制因素(CO2供應(yīng)不足影響光合作用)和非氣孔限制因素(非CO2因素限制光合作用)。由圖2、圖3結(jié)果分析,隨高溫脅迫時(shí)間延長(zhǎng),9-12天高溫對(duì)光合作用的影響主要是______________(填“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”),判斷依據(jù)是______________。
(3)qP是一個(gè)反映植物的光反應(yīng)系統(tǒng)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能力指標(biāo)。據(jù)圖4分析,高溫脅迫9-12天,光合速率較低的原因是光反應(yīng)有關(guān)酶活性下降,生成的______________不足限制了暗反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】SIRT1基因被稱(chēng)為長(zhǎng)壽基因,SIRT1蛋白對(duì)于延緩內(nèi)皮細(xì)胞衰老,改善因衰老而引起的內(nèi)皮細(xì)胞功能障礙方面具有重要作用。科學(xué)家研究白藜蘆醇對(duì)人內(nèi)皮細(xì)胞衰老凋亡、 SIRT1基因的影響的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中P1~P35是指體外培養(yǎng)的人內(nèi)皮細(xì)胞的傳代次數(shù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.人內(nèi)皮細(xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí),需使用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的內(nèi)皮細(xì)胞
B.隨傳代次數(shù)增加,人內(nèi)皮細(xì)胞內(nèi)自由基減少,SIRT1表達(dá)水平降低
C.對(duì)照組應(yīng)使用等量清水處理人內(nèi)皮細(xì)胞,溫度等與實(shí)驗(yàn)組保持一致
D.適當(dāng)濃度的白藜蘆醇可以降低體外培養(yǎng)的內(nèi)皮細(xì)胞的凋亡率
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組用同一種培養(yǎng)基培養(yǎng)的酵母菌卡通形象菌落,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.培養(yǎng)酵母菌可以采用麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
B.實(shí)現(xiàn)圖中卡通形象菌落的接種方法是稀釋涂布平板法
C.“喬治”和“佩奇”的顏色不同是因?yàn)閮蓚(gè)平板中的酵母菌不同
D.圖中卡通形象清晰完整,說(shuō)明培養(yǎng)過(guò)程中無(wú)菌操作符合規(guī)范
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng),圖c背光彎曲生長(zhǎng)
B.圖a直立生長(zhǎng),圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在葡萄酒的發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中,分別用不同的方法定期抽樣檢測(cè)培養(yǎng)液中的酵母菌和細(xì)菌的數(shù)量,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常采用平板劃線法
B.可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.發(fā)酵的起始階段中細(xì)菌種群密度大于酵母菌
D.導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液pH升高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物J是我國(guó)自主成功研發(fā)的一種新藥。合成J的一種路線如圖:
(1)由A生成B的反應(yīng)所需的試劑及反應(yīng)條件為_________________。D__________(填寫(xiě)“存在”或“不存在”)順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象。
(2)由B生成C的反應(yīng)類(lèi)型為____。由D生成E的反應(yīng)類(lèi)型為:_________。由H生成J的反應(yīng)類(lèi)型為:_________
(3)C與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________(該條件下苯環(huán)上的溴不參與反應(yīng))。
H自身生成聚酯的化學(xué)方程式為:__________________。
(4)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。
①分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu);
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③分子中只含有有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)寫(xiě)出以乙醇和乙酸為原料制備的合成路線圖________________(無(wú)機(jī)試劑和乙醚任用,合成路線圖示例見(jiàn)本題題干)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】是一種醫(yī)藥中間體,常用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________。
(2)B→C的反應(yīng)類(lèi)型是_______________________。
(3)E的結(jié)構(gòu)中除含有羥基外還含有的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為__________。
(4)寫(xiě)出F和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(5)下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是_________________
a.能與溴單質(zhì)反應(yīng) b.能與金屬鈉反應(yīng)
c.1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng) d.分子式是C9H7O3
(6)與D互為同分異構(gòu)體且含有酚羥基、酯基的有________種
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色,表征了物種對(duì)各種資源(食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關(guān)系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)具有密切的關(guān)系(如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.種間競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使不同物種的生態(tài)位分化
B.種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇會(huì)使不同物種的生態(tài)位重疊增加
C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持
D.如果兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全分開(kāi)的,則會(huì)有未被利用的資源
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物H是醫(yī)學(xué)臨床上治療一種癌癥的特效藥。江西博雅生物制藥公司最新研制由有機(jī)物A合成藥物H的路線如圖:
已知:;丁烯二酸酐結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
回答下列問(wèn)題:
(1)A的鍵線式為___;B的化學(xué)名稱(chēng)為___。
(2)試劑1是___;E中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為___。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(4)反應(yīng)①~⑦中,屬于加成反應(yīng)的共有___個(gè);反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___。
(5)W與H互為同分異構(gòu)體。寫(xiě)出滿足下述條件且其核磁共振氫譜有5組吸收峰的W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___(寫(xiě)一種)。
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.1molW能與3molNaOH完全反應(yīng)
(6)寫(xiě)出以和CH2=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)___。
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