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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】H2O2 能將鳥(niǎo)嘌呤(G)氧化損傷為 8-oxodG,8-oxodG 可與腺嘌呤(A)互補(bǔ)配對(duì)。若圖中所示 DNA 片段 中有兩個(gè)鳥(niǎo)嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,再正常復(fù)制多次形成大量的子代 DNA,下列相關(guān)敘述不正確的是

( )

A.子代 DNA 分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變

B.部分子代 DNA 中嘧啶堿基的比例可能會(huì)增加

C.子代 DNA 控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變

D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,據(jù)圖可得出的結(jié)論是( 。

A.此病為顯性遺傳病

B.致病基因位于常染色體上

C.1號(hào)為純合子,4號(hào)為雜合子

D.1號(hào)和4號(hào)必有一方為雜合子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題孟德?tīng)柼岢龅募僭O(shè)是

A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F2有四種表現(xiàn)型,比例為9331

B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合

C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等

D.F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1111

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段,下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.XY兩條性染色體的基因存在差異,可能是自然選擇的結(jié)果

B.若某基因在B區(qū)段上,則在該種動(dòng)物種群中不存在含有該等位基因的個(gè)體

C.若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因Ff

D.該動(dòng)物的一對(duì)性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②

B.①③⑤⑥都含有兩個(gè)染色體組

C.圖⑤中存在等位基因Bb,原因是減數(shù)第二次分裂前期發(fā)生交叉互換

D.①③④可以來(lái)自同一個(gè)生物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體正常精細(xì)胞中第6號(hào)和第9號(hào)染色體形態(tài),那么產(chǎn)生該精細(xì)胞的精原細(xì)胞中可能的染色體形態(tài)是:

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸 曲線。圖丙中 A1mol/L的葡萄糖溶液,B 1mol/L 的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)

B.圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的 M 表示

C.葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

D.圖丙的液面不再變化時(shí),右側(cè)液面高于左側(cè)液面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖,近幾十年來(lái),由于人類的圍湖造田、污水排放等,其面積不斷縮小、水質(zhì)不斷變差,為此國(guó)家已加強(qiáng)治理。下圖是鄱陽(yáng)湖受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖,鄱陽(yáng)湖中植食性魚(yú)類大致的能量流動(dòng)情況如表所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

項(xiàng)目

能量[J·cm2·a—1]

魚(yú)吃掉的浮游植物所含能量

468

魚(yú)糞便中含有的能量

228

魚(yú)呼吸作用散失的能量

163

77

1)鄱陽(yáng)湖中所有的生物共同構(gòu)成一個(gè)____________,豐富度是指____________。統(tǒng)計(jì)該湖泊周邊土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí),可采用目測(cè)估計(jì)法或____________法。

2)圖中生活污水中的污染物主要是____________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。B點(diǎn)后,藻類大量增加的原因是____________。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的基石是____________。

4)表中魚(yú)糞便中的能量屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的,魚(yú)的同化量為_________am2·a—1,①表示____________的能量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是基因表達(dá)過(guò)程中的一些物質(zhì)關(guān)系圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞中①與②兩過(guò)程不能同時(shí)進(jìn)行,所需原料、條件也不相同

B.同一細(xì)胞不同時(shí)期,細(xì)胞中b的種類有的相同,有的不同

C.圖中a代表DNA,d可能是具有催化作用的酶

D.bc的基本組成單位相同,但是空間結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)的手觸及沸水,立即縮回,相關(guān)反射弧如圖1所示,其中A、B為兩個(gè)神經(jīng)元相接觸部分,M、N為反射弧上兩位點(diǎn);圖2是圖1B處的局部放大結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)興奮在該反射弧中傳遞的方向是____________(填“A→B”或“B→A”)。

2)圖1所示反射弧中的神經(jīng)中樞是_____________。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該同學(xué)在醫(yī)院抽血時(shí)手沒(méi)有縮回,原因是脊髓中低級(jí)中樞受________________________。

3)刺激圖1中的N處,N處的膜電位變化為____________。

4)圖2中的結(jié)構(gòu)①表示____________,神經(jīng)遞質(zhì)被大量釋放到突觸間隙說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案