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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)不屬于生物多樣性?xún)r(jià)值體現(xiàn)的是


  1. A.
    用蘆葦、秸稈作原料造紙
  2. B.
    將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
  3. C.
    以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖
  4. D.
    引進(jìn)蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類(lèi)越復(fù)雜，個(gè)體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多，其抵抗力穩(wěn)定性也越高
  2. B.
    如果經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變
  3. C.
    在食物鏈中，根據(jù)動(dòng)物的食性，同一種動(dòng)物可能歸屬于多種營(yíng)養(yǎng)級(jí)
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類(lèi)越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)，巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括


  1. A.
    實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用
  2. B.
    實(shí)現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用
  3. C.
    減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
  4. D.
    加強(qiáng)生物防治，控制有害生物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

與人腦內(nèi)形成長(zhǎng)期記憶有關(guān)的生理機(jī)制是


  1. A.
    新突觸不斷形成
  2. B.
    突觸前端終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化
  3. C.
    腦內(nèi)某些核酸和蛋白質(zhì)的合成
  4. D.
    腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路的連續(xù)活動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在蛙的坐骨神經(jīng)的神經(jīng)元膜內(nèi)、外側(cè)分別放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電流表上，在沒(méi)有受到外界刺激的情況下，電流表的指針


  1. A.
    因沒(méi)有電位差的存在，指針不偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    因有“內(nèi)正外負(fù)”的電荷分布，指針有偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    因有“內(nèi)負(fù)外正”的電荷分布，指針有偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    難以判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在蛙的坐骨神經(jīng)外側(cè)放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電流表上。靜息時(shí)電流表測(cè)出的電位差是


  1. A.
    電位差為零
  2. B.
    變?yōu)樨?fù)電位
  3. C.
    變?yōu)檎娢?/div>
  4. D.
    先變?yōu)樨?fù)電位，再變?yōu)檎娢?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

靜息電位和動(dòng)作電位的形成機(jī)制分別是


  1. A.
    K+外流、Na+外流
  2. B.
    K+內(nèi)流、Na+內(nèi)流
  3. C.
    K+外流、Na+內(nèi)流
  4. D.
    Na+外流、K+內(nèi)流

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧中，只有感覺(jué)神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B。當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳遞方向和此反射弧舉例分別是


  1. A.
    A的樹(shù)突→B的軸突縮手反射
  2. B.
    A的軸突→B的樹(shù)突縮手反射
  3. C.
    B的軸突→A的樹(shù)突膝跳反射
  4. D.
    A的軸突→B的樹(shù)突膝跳反射

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    神經(jīng)元受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮
  2. B.
    神經(jīng)纖維興奮部位的膜電位是外正內(nèi)負(fù)
  3. C.
    兩神經(jīng)元之間通過(guò)突觸相接觸
  4. D.
    神經(jīng)元間興奮的傳遞是單向的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
  2. B.
    興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
  3. C.
    構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
  4. D.
    興奮在突觸處只能單向傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案