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【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關變量主要有____________。(至少寫2個)
(2)利用提供的U形管(如圖,已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。
(3)實驗步驟:
①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記。
②一段時間后觀察________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B兩側液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是__________、__________。
(3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。
實驗步驟:
①將__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察__________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病的小孩和1個正常的小孩,下列說法不正確的是
A. 父母雙方都是雜合子
B. 這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4
C. 白化病為隱性性狀
D. 本題中的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比
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【題目】PPLO是人類最早發(fā)現(xiàn)的擬胸膜肺炎的病原體,是一種支原體,也是目前人類發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細胞。下列關于支原體的敘述錯誤的是
A. 沒有細胞核,但能進行DNA復制
B. 沒有線粒體,但能進行細胞呼吸
C. 沒有核糖體,但能進行蛋白質(zhì)合成
D. 沒有染色體,但能進行細胞增殖
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【題目】關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是
A. 隔水加熱時,試管中液體的液面應高于燒杯中水的液面
B. 量取2mL斐林試劑時應優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒
C. 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>
D. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
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【題目】下列細胞結構或物質(zhì)中,前后無直接關系的是
A. 細胞核一DNA B. 染色質(zhì)一質(zhì)粒
C. 葉綠體一葉綠素 D. 細胞壁一纖維素
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列有關細胞共性的敘述,不正確的是
A. 都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構成的膜結構
B. 遺傳信息都儲存在脫氧核糖核酸分子中
C. 都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體
D. 共用一套遺傳密碼子
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【題目】結合所學內(nèi)容,下列關于核酸的敘述,錯誤的是 ( )
A.細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二酯鍵連接的
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,其中一種病為伴性遺傳。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為
A. 2/3 B. 2/9 C. 1/2 D. 1/3
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