相關(guān)習(xí)題
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【題目】用DNA連接酶將質(zhì)粒載體與目的基因構(gòu)建為基因表達(dá)載體,有幾個磷酸二酯鍵形成

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】圖甲、乙、丙為某種哺乳動物基因型為AaBb細(xì)胞不同時期的分裂圖,圖丁為該種動物細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A圖甲、乙、丙的細(xì)胞均含同源染色體,且圖乙位于圖丁的CD段

B圖甲中正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞和圖乙的細(xì)胞都是減數(shù)分裂,但不能共存于一個個體內(nèi)

C圖乙的細(xì)胞分裂后可形成圖丙的細(xì)胞,且都含兩個染色體組

D圖丙的細(xì)胞位于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞處于圖丁的CD段

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【題目】某興趣小組為研究生長素設(shè)計了三組實驗,實驗設(shè)計示意圖如下:

(1)根據(jù)實驗設(shè)計示意圖1結(jié)果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長,其生長素最終來自于______________.

(2)如果實驗設(shè)計1是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,且能促進(jìn)胚芽鞘下端生長,應(yīng)補(bǔ)充的對照實驗是__________________

(3)實驗設(shè)計圖2中有一處明顯的錯誤,改正為:______________

(4)如果實驗設(shè)計3是為了研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長素分布不均勻,請將實驗設(shè)計示意圖中的甲、乙兩圖畫圖補(bǔ)充完整.

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【題目】實驗測試表明,乙醇能促進(jìn)人體神經(jīng)元釋放某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),影響肌肉活動的協(xié)調(diào),但不同受試者的反應(yīng)強(qiáng)度差異明顯。下圖是乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程:

請回答下列問題:

(1)能夠合成并分泌 的受試者酒量最大。

(2)受試者反應(yīng)遲緩,可能是乙醇影響了神經(jīng)興奮在 處的傳遞。隨著飲酒量增加,受試者的肌肉運(yùn)動越來越不協(xié)調(diào),軀體平衡能力逐漸減弱,推測乙醇對 (器官)的活動有顯著影響。

(3)乙醇的攝入會導(dǎo)致受試者尿量增加,可能是乙醇抑制了 (激素)的分泌,使腎臟對水的重吸收減少。

(4)甲狀腺功能亢進(jìn)者不宜作為受試者,原因是

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【題目】正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

AO2的產(chǎn)生停止

BCO2的固定加快

CATP/ADP比值下降

DNADPH/NADP+比值下降

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【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A. 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 同一生物體的不同功能細(xì)胞中,酶的種類不同

B. 酶通過降低反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C. 酶在完成催化作用后即降解為氨基酸或核苷酸

D. 低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( )。

A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

B.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物

C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D.無氧呼吸的兩個階段也都能合成ATP

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 胰島B細(xì)胞有胰島素基因而無抗體基因,故可以產(chǎn)生胰島素而不能產(chǎn)生抗體

B. 衰老細(xì)胞由于水分減少而導(dǎo)致細(xì)胞核體積變小

C. 效應(yīng)T細(xì)胞裂解含有病毒的組織細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡

D. 正常組織細(xì)胞內(nèi)沒有原癌基因,但有抑癌基因

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【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈D對矮稈d是顯性,抗病R對易感病r是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。

現(xiàn)有純合的水稻品種甲DDRR和乙ddrr。請分析回答:

1在圖A所示雜交過程中,將植株甲所結(jié)的種子播種,長出的植株將會產(chǎn)生基因型為 的花粉,將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用 試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占 ,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是 。

2若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是 。

3運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應(yīng)通過 的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。

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