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【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是( )

A. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9 mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B. 側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢(shì)不會(huì)出現(xiàn)

C. 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D. 根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8 mol·L

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【題目】圖1為“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的顯微照片,圖2為根據(jù)圖1繪出的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中漂洗的目的是__________,染色常用的化學(xué)試劑是_________。

(2)甲細(xì)胞處于__________期,若想換用高倍鏡觀察甲細(xì)胞,應(yīng)先將裝片往__________移動(dòng)。

(3)乙細(xì)胞處于曲線圖的__________段,細(xì)胞中含有__________個(gè)染色體組,曲線ab段形成的原因是__________。

(4)某學(xué)校不同班級(jí)學(xué)生在同一天不同時(shí)間進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果有明顯差異。為了探究該實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路____________________。

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【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖,圖2為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。據(jù)圖回答下列問題

1圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為 ,圖2細(xì)胞處于 時(shí)期。

2圖2中染色體上的基因異常,表明該細(xì)胞在 期,發(fā)生了 。

3假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 。

4假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種,分別是

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【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)、記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子bdnf關(guān)系圖解部分。據(jù)圖回答下列問題。

1突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。

2運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指bdnf基因的 。

3b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),該處膜內(nèi)電位的變化為 。

4據(jù)圖可知,bdnf具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是 。

5圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),而大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測(cè),長(zhǎng)期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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【題目】下圖是甲病(用A—a表示)和乙。ㄓ肂—b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)中,不正確的是( )

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚,則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的基因型為AaXbY,他與Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D. 依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè),若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

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【題目】圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是

A. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

D. 物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

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【題目】2005年3月5日,央視經(jīng)濟(jì)頻道報(bào)道:近日,國(guó)家食品衛(wèi)生監(jiān)督部門對(duì)商場(chǎng)中的食品進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),有些橘黃色的食品中含有過量的蘇丹Ⅲ.為此,有關(guān)食品質(zhì)檢部門將對(duì)該類食品進(jìn)行查封.該類食品主要指(
A.含糖量較高的食品
B.含脂肪較高的食品
C.含纖維素較高的食品
D.含蛋白質(zhì)較高的食品

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【題目】隨食團(tuán)進(jìn)入胃內(nèi)的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是(
A.酸堿度改變使酶失活
B.唾液淀粉酶只能催化一次
C.溫度改變使酶失活
D.胃中已沒有淀粉

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【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部.這屬于( )

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞

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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是(
①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤

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