【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�

A. 如果在A點時，溫度再提高5 ℃，則反應速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變

C. 在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度

D. 在C點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度

【答案】C

【解析】試題分析：A．本實驗是在最適溫度條件下進行的，若再提高溫度，酶活性會下降，則反應速率降低，A錯誤；B．B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率先會加快，隨后趨于緩慢，最后保持不變，B錯誤；C．A點位于OB段內(nèi)，隨著反應物濃度升高，OB段反應速率不斷升高，說明OB段限制反應速率的因素是反應物濃度，C正確；D．曲線C點隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列結構的說法,不正確的是（ ）

A．胰島素的合成和分泌涉及的細胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量

C．觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色

D．①與③之間的轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是 （ ）

A．由abcde組成了一個完整的反射弧

B．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應器仍能產(chǎn)生反應

C．圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應器仍能產(chǎn)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請回答下列相關問題。

（1）選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是____________。一般來說，在 期，細胞核由中央移向細胞一側。為此，通常選擇

的花蕾，成功率最高。

（2）上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株，還可以將花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導分化成植株。

（3）某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料，培養(yǎng)幾種菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

（4）在培養(yǎng)過程中為了檢驗制備的培養(yǎng)基是否合格，采取的措施是 ，如果 ，說明培養(yǎng)基制備成功，否則需要重新制備。

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【題目】已知杏的離皮（A）對黏皮（a）為顯性，離核（B）對黏核（b）為顯性�，F(xiàn)將黏皮、離核的杏（甲）與離皮、黏核的杏（乙）雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷，甲、乙兩株杏的基因型分別是

A. AABB、aabb B. aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D. aaBb、Aabb

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【題目】以下不能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)的消化吸收
B.動物細胞有絲分裂
C.突觸傳遞
D.植物細胞質(zhì)壁分離

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【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關問題。

（1）圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”）出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______ 型。

（2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。

（3）用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，則導致調(diào)查結果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。

（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

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【題目】下列觀點不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設思路的是

A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機廢棄物 B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，開展多種經(jīng)營

C．以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量 D．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡

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【題目】（12分）過敏反應與免疫系統(tǒng)功能的異常有關，地塞米松是用來治療過敏反應的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當前的一個研究熱點。

研究人員以某過敏原刺激健康小鼠，建立過敏反應的小鼠模型。將這批小鼠分成五組，再用該過敏原刺激模型小鼠，誘發(fā)其過敏反應。誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，F組小鼠外耳涂地塞米松，同時另設健康小鼠為對照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計算胸腺指數(shù)，結果如圖：

（1）胸腺是 細胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù) ，原因是 。

（2） C、D、E組結果與 組比較，說明青蒿素具有 作用。當青蒿素的濃度達到 時作用效果超過了地塞米松。

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