【題目】植物葉肉細(xì)胞中,C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在

A. 葉綠體、線粒體B. 線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 線粒體、葉綠體D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】D

【解析】

光合作用的實質(zhì)是綠色植物吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機物,并釋放氧氣的過程;呼吸作用,是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機物(葡萄糖)氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程,包括有氧呼吸和無氧呼吸;有氧呼吸分三個階段,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖不完全分解,第二三階段在線粒體中進(jìn)行,將葡萄糖的中間產(chǎn)物完全分解;無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,不能將葡萄糖完全分解。

C6H12O6的生成在葉綠體,其不徹底分解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確,ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 (   )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)連接核膜,向外連接細(xì)胞膜

B. 分泌蛋白分泌的過程與膜的流動性有關(guān)

C. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都是相似的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂中期有16個著絲點,則該植物細(xì)胞在下一時期染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是 (  )

A. 16、32、32B. 32、32、32C. 32、032D. 16、0、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)有以上所有結(jié)構(gòu)的細(xì)胞是______(填動物或植物)細(xì)胞,依據(jù)是______________________

(2)在⑦中,遺傳物質(zhì)的載體是__________(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱)。上圖中遺傳物質(zhì)還可存在于_____(填數(shù)字編號)細(xì)胞器中。

(3)⑥為人體細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖,用臺盼藍(lán)染色來判斷細(xì)胞的死活,這主要是利用了細(xì)胞膜_____________的功能。

(4)觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是______,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的結(jié)構(gòu)______(填數(shù)字編號),上圖中與抗體的合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有______(填數(shù)字編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響,下表是研究結(jié)果。為了研究激素類似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對插條進(jìn)行了相關(guān)實驗處理(實驗處理及結(jié)果分析見圖)。請回答下列問題:

0

1

5

10

50

100

激素類似物甲

6

8

10

12

12

10

激素類似物乙

5.8

5.1

3.8

3

2

0.8

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖____________。

(2)當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時,對月季幼苗生根的影響分別是____________。

(3)若要探究3μmol /L的激素類似物甲和0.5 μmol /L的激素類似物乙對月季生根的復(fù)合影響情況,應(yīng)該設(shè)置______種類型的培養(yǎng)基。

(4)在實驗Ⅰ中,對A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實驗處理,導(dǎo)致B葉______。該實驗的對照處理是______。

(5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液后,得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后,得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請回答下列問題:

(1)甲→乙過程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實驗過程中,判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。

(2)在宏觀上,乙→丙的實驗過程中,水分子運動方向的總趨勢是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。

(3)正常情況下,乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________(填“能”或“不能”)變色,原因是____________

(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞,吸水能力最強的是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用X射線等處理青霉菌,選育出了發(fā)酵單位提高了數(shù)千倍的菌株,這種變異屬于

A. 基因重組B. 染色體結(jié)構(gòu)變異C. 基因突變D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是

A. 含有C、H、0、N、P、S元素

B. 口腔上皮細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

C. 病毒的堿基只有四種

D. 顫藻含有DNA和RNA,兩者都是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的角度用A表示;圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖。下列說法錯誤的是

A. 由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

B. 當(dāng)生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C. 只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

D. 瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值

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