【題目】如圖是核酸的基本組成單位模式圖，下列相關(guān)說法正確是（ ）

A.該物質(zhì)只由C、H、O、N四種元素組成

B.若③為尿嘧啶，則圖示結(jié)構(gòu)一定組成RNA

C.②是DNA與RNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別

D.在人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)，③有5種、②有2種

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示為生物體核酸的基本組成單位的模式圖，其中①是磷酸；②是五碳糖，包括脫氧核糖和核糖；③是含氮堿基，脫氧核糖核苷酸的含氮堿基為A、C、G和T，核糖核苷酸的含氮堿基為A、C、G和U。

A、該物質(zhì)由C、H、O、N、P五種元素組成，A錯(cuò)誤；

B、若③是尿嘧啶，則此核苷酸為尿嘧啶核糖核苷酸，可構(gòu)成RNA，B正確；

C、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③方面，C錯(cuò)誤；

D、成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，故其沒有DNA和RNA，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________________________。

（2）若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是_______________________________________________________________________。

（3）圖中的物質(zhì)b是________，

（4）其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________，

（5）物質(zhì)c是_______________________________________________________________

（6）若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)則B、C分別是______________________，______________________________。

（7）物質(zhì)d是____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類的敘述，正確的是

A. 糖類的組成元素主要有C、H、O

B. 糖類的作用是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

C. 蔗糖和乳糖水解后都會(huì)產(chǎn)生兩種不同的單糖

D. 單糖經(jīng)過脫水縮合形成肽鍵合成多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)于溫室里的農(nóng)作物，增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合 圖。

（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線B點(diǎn)將向 移動(dòng)，B點(diǎn)將向 移動(dòng)。

下列圖示中，甲表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強(qiáng)度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

（3）圖甲中葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。

（4）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)為 。

（5）圖丁中，如果溫度上升5℃，b點(diǎn)將向 （填“上”“下”“左”“右”）方移動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的R環(huán)結(jié)構(gòu)，是基因轉(zhuǎn)錄所形成的RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析，R環(huán)中

A. 嘌呤堿基數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量一定相等

B. 雜合鏈共含有A、T、C、G、U五種含氮堿基

C. 未配對(duì)的DNA單鏈可以轉(zhuǎn)錄形成mRNA

D. 每條鏈內(nèi)相鄰核甘酸間都以氫鍵進(jìn)行連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻對(duì)土壤中低濃度鎘的富集水平僅次于生菜。袁隆平團(tuán)隊(duì)將水稻的吸鎘基因敲掉，創(chuàng)造了去鎘大米，解決了中國人“吃得安全”這一難題。相關(guān)知識(shí)的理解，正確的是（ ）

A.鎘離子進(jìn)入水稻細(xì)胞的過程叫做滲透作用

B.鎘在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)導(dǎo)致

C.水稻吸收鎘離子的能力受環(huán)境溫度和氧氣濃度的影響

D.水稻基因的特異性，決定了磷脂分子的特異性吸收鎘元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷一株紫花豌豆是否為純合子，最簡單的方法是（ ）

A. 測(cè)交 B. 自交

C. 與純合紫花豌豆雜交 D. 與雜合子雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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