【題目】下列有關群落演替的說法，正確的是 （ ）

A．群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化，不受外部環(huán)境的影響

B．退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y構但不會導致生物群落發(fā)生演替

C．群落演替一定是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

D．群落演替是一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

試題分析：群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化，同時受外部環(huán)境的影響，A錯誤，退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y構，也會導致生物群落發(fā)生演替，B錯誤，群落演替不一定是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展，如人類對植被的亂砍濫伐引發(fā)的演替，C錯誤，群落演替是一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關光合作用和細胞呼吸的問題：

（1）光合作用過程中，水的分解發(fā)生的具體場所是_____________；有氧呼吸過程中，水的生成發(fā)生的具體場所是________。

（2）若以14C02作為光合作用的原料，在暗反應中首先出現(xiàn)14C的化合物為____________；有氧呼吸過程中，產(chǎn)生的C02中的O最終來自于____________。

（3）植物光合作用光飽和點可通過測定不同____________下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光合速率逐漸減小，推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度______(填“＜”、“≤”、“＝”、“≥”火“＞”)25℃。

（4）探究溫度對某種植物有氧呼吸速率的影響時，植物應放置在密閉的____________環(huán)境中進行實驗測定，其他條件應適宜；植物有氧呼吸速率可以通過測定____________的量來表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)有關的是

A. 飲水不足時，抗利尿激素釋放量增多

B. 接受抗原刺激后，B細胞進行增殖和分化

C. 車禍發(fā)生時，駕駛人因失血過多而休克

D. 在高原訓練時，運動員體內(nèi)紅細胞增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前，先進行選擇培養(yǎng)的目的是

A．完全除去其他微生物 B．證明纖維素分解菌的存在

C．增加纖維素分解菌的濃度 D．使纖維素分解菌充分長大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關染色體組、單倍體和二倍體的敘述，錯誤的是（ ）

A．—個染色體組內(nèi)不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C．單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組

D．人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1) 構成 圖 1 淀 粉分子 的單 體 ，其 化學式 為_________。淀粉的 主要功 能是作 為_____，其徹底水解后的產(chǎn)物可用_____進行檢測。

(2)圖 2 所示化合物的基本組成單位是_____，圖中核酸甲的中文全稱為__________________________ 。核酸乙中不同于核酸甲的物質名稱是______________________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲存在___________________（填圖中名稱）中。要觀察人體 口腔上皮細胞中這一類化合物的分布，可用_______________________________ 對細胞染色。在制作裝 片的過程中，需用 8%的鹽酸進行水解，目的是_____________________________________，以加速染色劑 進入細胞，同時使染色質中的蛋白質和 DNA 分離。

(3)現(xiàn)有一分子結構為鏈狀化合物，其化學式為 C55 H70 O19 N10 ，將它徹底水解后得到下列四種氨 基酸：甘氨酸（C2 H5 NO2 ）、丙氨酸（C3 H7 NO2 ）、苯丙氨酸（C9 H11 NO2 ）、谷氨酸（C5 H9 NO4 ），由 此可知，該化合物準確的名稱為________________ ，參與其形成的谷氨酸有___________ 個，這些氨 基酸脫水縮合后形成的化學鍵結構式為_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結果，據(jù)此不能推斷出

A. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構

C. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

D. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國藥學家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾，因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學獎．下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結構層次的是（ ）
A.水螅
B.蝗蟲
C.酵母菌
D.海蜇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定

B．可用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度

C．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成樹林

D．“螟蛉有子，蜾蠃負之”體現(xiàn)了種間關系

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