【題目】下列實(shí)例中所傳遞的分別是哪種信息?( )
①蜜蜂分散時,蜂王能分泌一種“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周圍;②短日照促使向日葵開花;③一頭雄鹿向其他雄鹿示威
A.化學(xué)信息、物理信息、行為信息
B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息
C.行為信息、化學(xué)信息、物理信息
D.行為信息、物理信息、化學(xué)信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是相同的
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高
C.保護(hù)植被,實(shí)行適度放牧,可保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是
A. 圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③
B. 圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能降低
C. 圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體
D. 圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述中不正確的是
A. ④屬于細(xì)胞內(nèi)液,①比④量少
B. ②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C. 肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D. ②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況:他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理,見表:
親代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
(1)你根據(jù)表中第組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是 .
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述第一組雙親中可能有的婚配組合的基因型 .
(3)雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲生了一個拇指不能向背側(cè)彎曲孩子,請問:他們再生一個拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩概率是 , 這對夫婦已經(jīng)生了一個拇指能向背側(cè)彎曲孩子,是雜合子的男孩概率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中一共有______條食物鏈,蚱蜢屬于______消費(fèi)者。
(2)蛇和鷹的關(guān)系是___________,若蛇的數(shù)量突然減少,青蛙的數(shù)量在短期內(nèi)將__________。
(3)給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,圖中B為______。(填“蚱蜢”或“青蛙”)
(4)若想構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該食物網(wǎng)還需加上______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎.上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,如圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是( 。
A. 初級卵母細(xì)胞
B. 次級卵母細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞
D. 胚胎細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體玉米(2n=20)經(jīng)花藥離體培養(yǎng)所獲單倍體幼苗,再經(jīng)秋水仙素處理.如圖是該過程中不同時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.a﹣b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因重組
B.f﹣g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
C.c﹣d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病,遠(yuǎn)離致癌因子,是預(yù)防癌癥的有效措施,下列哪些因素不是引起癌癥的原因
A. X射線 B. 某些病毒 C. 纖維素 D. 煤焦油
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