【題目】ATP是細胞的能量通貨,下列有關說法正確的是( )

A.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能

B.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

C.有光時,植物的根尖細胞能產(chǎn)生ATP的場所有3

D.細胞內有大量的ATP用來直接供能

【答案】A

【解析】

光合作用利用光能和化能合成作用利用化學能合成ATP,而ATP中能量可以轉化為光能和化學能,A正確。
人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,通過無氧呼吸生成ATP,B錯。
植物的根尖細胞只能進行細胞呼吸,不能光合作用,細胞呼吸生成ATP場所有細胞質基質和線粒體,共2個,C錯。
ATP在細胞含量很少,通過與ADP的快速轉化維持生命活動需要,D錯。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酶的催化效率,進行了相關試驗,實驗結果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是

A曲線1和3說明酶具有催化作用

B曲線1和2說明酶具有髙效性

C增加酶濃度后m值將變大

D該實驗需要控制溫度等無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下列敘述不正確的是

A.ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

B.ATP的合成總是和放能反應緊密相連

C.細胞代謝旺盛時,ATP與ADP的轉化加快

D.細胞缺氧時細胞質基質中不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述正確的是

A. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞 B. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

C. 含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞 D. 組成生物體的活細胞都具有選擇透過性膜

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【題目】將番茄和水稻分別的培養(yǎng)在含有Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如下圖所示。下列有關分析不正確的是

A. 水稻對水的吸收率大于對Mg2+的吸收率

B. 番茄通過主動運輸排除SiO44-,使溶液中SiO44-濃度提高

C. 番茄和水稻對離子的吸收均具有選擇性

D. 培養(yǎng)液的初始濃度小于水稻和番茄的細胞液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是

A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果

B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低

C.曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)

D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結構相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結合種群特征的概念圖所做的分析,正確的是(

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響

B.圖中的為出生率,為死亡率

C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是

D.春運期間,北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,A、BC表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū). A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙.下列敘述正確的是( )

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個種群間不能進行基因交流,它們的基因庫存在較大差異

D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關的蛋白質的說法,不正確的是(

A.神經(jīng)遞質不一定是蛋白質B.動物激素有些不是蛋白質

C.抗體有些不是蛋白質D.酶有些不是蛋白質

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