【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲圖細(xì)胞中存在A、a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變
B. 甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有兩個(gè)染色體組
C. 乙圖細(xì)胞處于減Ⅱ后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
D. 乙圖細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同
【答案】D
【解析】左圖中前兩個(gè)染色體相同位置上的基因是A和a,而右圖中相應(yīng)基因都為a,所以左圖中前兩個(gè)染色體上的A和a不是交叉互換導(dǎo)致的,只能是基因突變形成,A錯(cuò)誤;甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞,C錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂,但是還沒(méi)有分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡(jiǎn)要流程如下:
(1)分離酵母菌應(yīng)使用_____________培養(yǎng)基,若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意____________________________。
(2)在酸性條件下,可用________________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度,可采用_______________法。
(3)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級(jí)使用,可將菌液____________保存。
(4)另一個(gè)班的同學(xué)用葡萄制作的果酒酒味醇正,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請(qǐng)分析出現(xiàn)酸味的原因____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物過(guò)程中,屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是 ( )
A.面包酵母的出芽B.薔薇枝條扦插成株
C.青霉的孢子生殖D.草履蟲的分裂生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯丙酮尿癥患者,由于體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶而不能代謝食物中的苯丙氨酸,下列敘述正確的是( )
A.苯丙酮尿癥是一種常染色體異常遺傳病
B.苯丙酮尿癥在青春期的患病率較高
C.選擇放松造成苯丙酮尿癥基因的增加是有限的
D.產(chǎn)前診斷不能預(yù)防苯丙酮尿癥患兒的出生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的基因型與性別對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,已知B, b和T,t分別位于兩對(duì)同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌雄株的比例是
A. 9:7 B. 3:1 C. 9:8 D. 13:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí),需提供無(wú)氧的環(huán)境
C.制作面包的原理是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2
D.硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 菌株Ⅰ未獲得纖維素酶基因,無(wú)法合成纖維素酶
B. 菌株Ⅱ因缺乏信號(hào)肽編碼序列,合成的纖維素酶無(wú)法分泌
C. 菌株Ⅲ核糖體合成的纖維素酶可直接進(jìn)入高爾基體內(nèi)分揀包裝后分泌到細(xì)胞外
D. 菌株Ⅳ的纖維素酶可以固定于細(xì)胞壁表面與A基因片段有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中_____________(填圖中字母)所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程。 A過(guò)程發(fā)生在_____________的間期,B過(guò)程需要的原料是_____________。
(2)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是_____________。
(3)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是__________(填“a→b”或“b→a”)。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行B過(guò)程時(shí)的起點(diǎn)_____________(填“相同”、“不相同”或“不完全相同”),原因是 __________________________。
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